實習班主任個人班級工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的工作能內(nèi)容是： 對以上工作均無效的學生，可以進行特別談話，單獨教育?！ f(xié)助原班主任召開班級會議，完善各種班級制度，細化《班級預(yù)警機制》，匯總各類分工表。 嚴格監(jiān)督學生的“三操”和“晚休”，對于個別違紀現(xiàn)象進行量化處理，批評教育?！ ∨浜显嘀魅瓮瓿蓪W校舉行的各種活動以及組織主題班會活動 制定這些基本工作內(nèi)容實質(zhì)上是有目的的，完成以上計劃的最終目的和目標是： 盡快建立良好的班風、學風，建立一套行之有效的班級管理制度，使學生盡快養(yǎng)成良好的生活學習習慣，以便促進學生能打好沖刺中考這一漂亮仗，最終取得令人滿意的成績?！ ⊥瓿蛇@項計劃的工作措施是： 建立完善的班級預(yù)警機制，規(guī)范各種班規(guī)班紀以及班級分工，以便班干部能夠積極配合班主任完成各種班級工作，促進學生養(yǎng)成自覺、自律、互助、團結(jié)的的學習生活氛圍。 最后，我的班主任工作具體安排是：(周次、內(nèi)容、完成情況) 第一周到第四周： 完成情況較好，基本上掌握了班級的大體情況。大部分學生我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟悉?！ 『蛯W生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題?！ ≌匍_班干部會議，對班干部的分工和職責明確要求。 第五周到第十周： 完成情況較好，以對全班學生全部熟悉，對班級有了進一步的了解，班級紀律有所提高，但男生宿舍內(nèi)務(wù)要差于女生內(nèi)務(wù)?！ ⊥晟瓢嗉壏止?，并配合原班主任布置班級文化，建設(shè)班級文化。 第十一周到第十四周： 基本上完成工作任務(wù)，在與其他任課老師交流中進一步掌握學生的學習、生活基本情況。 做好學生期中考試心理調(diào)節(jié)，緩解學生焦慮心理?！ f(xié)助原班
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