幼兒園大班班務(wù)20xx工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、整10減的練習(xí)。 4,運用除法板，讓幼兒感知平均分配的概念，并進(jìn)行二等分、四等分?！ ！ ??！ ?二)分閱： ，能積極主動地進(jìn)行書面閱讀認(rèn)真閱讀根據(jù)畫面之間的前后變化猜測故事內(nèi)容?！ ?，能在成人的幫助下制作圖書。 、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題?！ ⒉煌L(fēng)格的文學(xué)作品?！ 。瑫们‘?dāng)?shù)臄U句和縮句進(jìn)行說話練習(xí)?！ ?，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語調(diào)和語速。、創(chuàng)編故事、詩歌。 ，會按正確筆順寫自己的姓名?！ ?、詩歌等，并在閱歷中伴隨認(rèn)識110個漢字。 (三)拼音：，及16個整體認(rèn)讀音節(jié)和四個聲調(diào)?！ ?，認(rèn)清形?！ ！ ?四)生字：，培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣讓幼兒學(xué)會基本的書寫技能。 、握筆書寫姿勢，發(fā)現(xiàn)幼兒書寫姿勢不對時及時糾正?！ ?五)日常：，如：疊被子，擦桌子、澆花等。，責(zé)任感及道德信等。、自信心?！ ?六)感官：、形狀的對比度及對顏色進(jìn)行配對?！ ?，體會氣味與味覺之間的關(guān)系?！ ?，培養(yǎng)邏輯思考能力?！ ?。 (七)自然人文： ，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識了解熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任?！ ?、祖國得自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！ ⒉煌N族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。 、景觀，掌握簡單的標(biāo)志和文字，嘗試用文字、符號等形式表現(xiàn)自己都意思。 (八)藝術(shù)： ，形成對音樂的敏感及其表演*，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞?！ ?，能借助動作、表情、語言，表達(dá)對藝術(shù)作品的感受，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、制作，喜歡想象、創(chuàng)造活動。，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，并能創(chuàng)編歌曲和動作?！ ∷摹踩ぷ鳎骸 ￡犈c安全防范教育，我們要從身邊的小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會西些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。不玩尖銳的物品等。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人得食品和禮物。幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會西些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。不玩尖銳的物品等。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人得食品和禮物?！ ∥?、家長工作：家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們老師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并及時和家長進(jìn)行交流?！ ⒃诩业谋憩F(xiàn)，并有針對性性的進(jìn)行指導(dǎo)。 ，了解幼兒在家情況?！ ?，如：打電話、半日開放、家長會風(fēng)方式和家長交流，同時我們讓育兒有經(jīng)驗得家長為班級的家長提供好的教育方法、辦法及建議，豐付富我們的家園聯(lián)系。 ，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月、每周的活動安排、并請家長主動、積極地參與到我們的教育教學(xué)活動中，形成良好的家園共育氛圍?！ ?，促進(jìn)我班的各項工作，并及時地反饋老師的配合、要求和家長的建議及意見，幫助老師實施各項活動?！ ∫陨鲜潜緦W(xué)期的班務(wù)計劃，在實施的過程中，我們將對班務(wù)計劃進(jìn)行補充和修改，業(yè)余之外我們會充分利用挖掘各種
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