大學(xué)生社區(qū)打工心得(編輯修改稿)
2025-12-07 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 徑，怎樣的環(huán)境才能讓孩子更好的成長(zhǎng)，而孩子又應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己身邊的是非黑白，如何使自己健康成長(zhǎng)等等，讓我也是體會(huì)到了許多。 而這次座談會(huì)議最主要是希望能夠讓家長(zhǎng)更加了解什么才是現(xiàn)在正確的家庭教育，也讓家長(zhǎng)和孩子之間構(gòu)建一條可以互相溝通的心靈之橋。然而在座談會(huì)議結(jié)束后，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和我們這些大學(xué)生們一同拍照留念。通過這次座談會(huì)使我明白到面對(duì)現(xiàn)在這么多誘惑的社會(huì)必須要提高警覺，辨清是非黑白，畢竟父母長(zhǎng)輩閱歷多，因此應(yīng)該多聽長(zhǎng)輩的話語，要讓自己健康成才成長(zhǎng)。 另外8月5日早上我8點(diǎn)15分來到了北隅細(xì)村社區(qū)大堂等待，因?yàn)榻裉煊蓄I(lǐng)導(dǎo)來訪，而且我們10個(gè)大學(xué)生很榮幸地被邀請(qǐng)去北隅榕樹角群藝展廳參觀。為響應(yīng)東莞市第五屆讀書節(jié)活動(dòng)，北隅、細(xì)村社區(qū)與莞城文化服務(wù)中心、《文化周末報(bào)》共同組織策劃“交流、分享、超越”為主題的社區(qū)讀書格言書畫作品展；以貼近群眾、貼近生活的社區(qū)文化為載體，展示社區(qū)群眾積極向上的理想和勤奮學(xué)習(xí)的抱負(fù)。后來我穿著了志愿者的衣服，來到了XX年讀書節(jié)（讀書勵(lì)志格言）社區(qū)書法展覽廳參觀，我一邊欣賞書畫，一邊了解東莞文化和魅力。通過這次參觀，讓我了解到對(duì)文化的熱愛沒有年齡，也大大提高了我個(gè)人的文化情操。 8月7日早上我依然在輸數(shù)據(jù)，整理檔案，把長(zhǎng)期檔案、短期檔案和會(huì)計(jì)永久賬簿的檔案數(shù)據(jù)輸進(jìn)電腦里，大概11點(diǎn)的時(shí)候，在莞城區(qū)宣傳辦聯(lián)同北隅、細(xì)村社區(qū)以及我們這些大學(xué)生志愿者組成測(cè)評(píng)隊(duì)舉行活動(dòng)，主題是關(guān)于宣傳“創(chuàng)建東莞文明城市”入戶測(cè)評(píng)活動(dòng)。我和大家集中在社區(qū)大堂，之后我穿了東莞市志愿者的衣服，拿著一些環(huán)保袋子和東莞市創(chuàng)建文明城市的調(diào)查表，跟著負(fù)責(zé)人來到了興隆街的幾戶家庭入戶，然而我就拿著環(huán)保袋子和調(diào)查表進(jìn)入到其中一戶家庭，而且還有一些領(lǐng)導(dǎo)和拍攝人員；之后我就給這戶家庭派發(fā)了環(huán)保袋宣傳環(huán)保意識(shí)和倡導(dǎo)一起創(chuàng)建東莞文明城市。接著我就坐下拿出調(diào)查表問著這戶家庭的爸爸，調(diào)查了他對(duì)于身邊的一些見到的事情的意見和心聲，以及提倡他們一起共同構(gòu)建東莞文明城市，通過和他們的溝通和測(cè)評(píng)問卷，發(fā)覺市民心中的東莞越來越文明了。之后我和其他大學(xué)生又一起
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