【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的小懶蟲。” ，真是人見人愛，教師很喜歡你。喜歡你的活潑可愛和對(duì)待同學(xué)的熱情友愛。這個(gè)學(xué)期你表現(xiàn)得十分進(jìn)取，在課堂上也能夠認(rèn)真聽講，心去思考問題。你熱愛班團(tuán)體，大掃除上你不怕臟不怕累，忙碌的身影讓教師很感動(dòng)。加油吧，可愛的小姑娘!教師送你一句話：有志者，事竟成!教師期待著你有更大的提高! ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阈穆犝n，教師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓教師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。 ，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠進(jìn)取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會(huì)成功的! ，教師喜歡你課堂上認(rèn)真聽講的神態(tài)，高高舉手的樣貌，那時(shí)的你真可愛!可你上課愛講話書寫不認(rèn)真，也給教師留下了印象!教師期望在你小學(xué)階段的最終一年里，更多地留給教師最完美的記憶，好嗎另外，教師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小，所以，作文顯得也很蒼白。期望你在假期里能多讀書，多思考，爭(zhēng)取新學(xué)期有更大的提高。 ：你是一個(gè)開朗聰明的孩子，尊敬教師，關(guān)心團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱于助人，人際關(guān)系處的十分好。你思維開闊，語言表達(dá)本事強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心。好動(dòng)好說也不是你的過錯(cuò)，但上課這樣就不能不說是你的缺點(diǎn)了。遲到也不是個(gè)好習(xí)慣，為什么不早點(diǎn)起床呢？期望你能學(xué)會(huì)克制自我，取得更大的提高！ ，開朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱情。學(xué)習(xí)方面，你能認(rèn)真完成各科作業(yè)，課上進(jìn)取舉手發(fā)言，尤其是閱讀感受很有個(gè)人特色，看到你的點(diǎn)滴提高教師真為你高興。天才出自勤奮，你還需要在勤上下大功夫。教師衷心期望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，擠時(shí)間鉆時(shí)間多讀書，多積累，爭(zhēng)取更大提高。 ，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)進(jìn)取干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫教師高興。如果你把打架罵人的精力在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，教師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的! ：你是位聰明的學(xué)生，你的筆袋上甚至還有你自我寫的詩句。你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不要發(fā)脾氣，你能做到嗎？教師相信你能夠的，對(duì)嗎？那好成績就會(huì)跟你交朋友，教師期待這你的提高。 ：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績堅(jiān)持優(yōu)秀。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自我嗎？期望你能認(rèn)識(shí)到自我的不足，勇于挑戰(zhàn)自我，成為一名更加出色的學(xué)生。教師會(huì)一向關(guān)注你的提高！ 。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)很粗心，很沖動(dòng)，讓教師很失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。在此，教師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎樣做 ，踏實(shí)的小男孩，你總能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲n堂上認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得也比較扎實(shí)，異常是作文，有了不小的提高，這與你平時(shí)留心周圍事物，善于讀書善于思考是密不可分的。你一點(diǎn)一滴的提高教師都看在眼里，記在心里。在此，教師期望你能在學(xué)習(xí)生活中，克服性格中靦腆不善表達(dá)的弱點(diǎn)，課上能進(jìn)取思考，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展，不斷邁進(jìn)。 ，關(guān)心團(tuán)體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。期望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一向堅(jiān)持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)本事較強(qiáng)。期望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。 ，教師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。教師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班團(tuán)體中來，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍。不知你可否改變一下自我的生活方式。我相信你必須能行。 。這一學(xué)期你提高很大，不但基礎(chǔ)掌握扎實(shí)牢固，并且善于觀察分析。要是你還能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課進(jìn)取發(fā)言，相信你將是我們班級(jí)的驕傲。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩! ，聰明活潑。熱愛學(xué)校生活，和同學(xué)們相處愉快，也尊敬教師，常常幫忙教師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，教師期望你以后能夠?qū)W會(huì)自我管理自我，不要?jiǎng)e人來管理你，能夠嗎學(xué)習(xí)是你自我的事情，要學(xué)著自我安排，因?yàn)槟汩L大了。 ，令人信任的孩子，你總是默默地為團(tuán)體做著貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得夢(mèng)想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，教師期望你今后在今后的學(xué)習(xí)中，更加嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”! ，能虛心理解他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬教師，熱愛團(tuán)體，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，上課能進(jìn)取舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)提高明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情景較好，教師期望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生! ，可是，這個(gè)學(xué)期，你懶散了，作業(yè)不認(rèn)真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的提高試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只要你努力，我相信你不比別人差。 ：你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎樣回答嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴教師，好嗎？其實(shí)，教師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你尊敬師長，工作認(rèn)真，關(guān)心團(tuán)體，你一點(diǎn)兒也不比別人差。你同樣是教師最喜歡的學(xué)生！對(duì)自我要有信心！敞開你的心，讓教師和同學(xué)一齊進(jìn)入，付出努力，必須會(huì)有收