小學(xué)數(shù)學(xué)五年級期末復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 簡單改寫。 ，能夠比較熟練的計算一些幾何形體的周長、面積和體積，鞏固所學(xué)的畫圖、測量等技能。 ，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，并且能夠計算求平均數(shù)問題。 ，能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立的解答不復(fù)雜的應(yīng)用題和生活中的一些簡單的實(shí)際問題。 四、復(fù)習(xí)重點(diǎn) ⒈整、小、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算，混合運(yùn)算和簡算，解方程和解比例。 ⒉復(fù)合應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。 ⒊幾何形體知識。 ⒋綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。 五、復(fù)習(xí)難點(diǎn) ⒈使學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識┄概念、性質(zhì)、法則、公式以及常見數(shù)量關(guān)系系統(tǒng)化，并能融會貫通。 ⒉靈活解答應(yīng)用題的能力和方法。 ⒊準(zhǔn)確地進(jìn)行計算。 六、復(fù)習(xí)方法與措施 （一）抓住一個“點(diǎn)”字 數(shù)學(xué)每個知識點(diǎn)，隨著時間的推移，學(xué)生很容易遺忘，確定復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)，并通過創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，從而以一種積極的心態(tài)主動參與復(fù)習(xí)，避免以往復(fù)習(xí)課那種沉悶的氣氛及面面俱到“炒冷飯”般的復(fù)習(xí)方式。
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