學(xué)生會學(xué)習(xí)部的述職報告【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力，活躍校園學(xué)習(xí)氛 圍，為廣大青年學(xué)生提供一個展示才華和交流的廣闊舞臺，學(xué)習(xí)部在團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下開展了閩江學(xué)院第一屆大學(xué)生辯論賽，比賽從10月份開始進(jìn)入具體實施階段，11月初各系選出本系辯手、主持人以及電腦操作人員由院學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)過11月24日、12月1日、8日、10以及15日共20場的激烈戰(zhàn)斗，最終美術(shù)學(xué)院獲得冠軍，同時也落下了第一屆辯論賽的帷幕。本次活動中院、系學(xué)習(xí)部所有成員共同努力付出了大量的時間以及精力，最終使比賽完美結(jié)束?！ ∞q論賽是在學(xué)習(xí)部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學(xué)質(zhì)疑、經(jīng)驗不足、無先例借鑒及經(jīng)費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)習(xí)部活動無亮點的局面!實現(xiàn)了活動的文化性和學(xué)術(shù)性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應(yīng)進(jìn)行文化擴(kuò)散和品牌樹立的成功運做。這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學(xué)習(xí)部在文化活動中的自身定位，同時奠定了學(xué)習(xí)部在校園文化活動中的地位! 5.“我心目中的好老師”評選活動 為了貫徹落實《*閩江學(xué)院委員會關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的實施意見》精神，表達(dá)我校廣大青年學(xué)子對老師的尊敬和熱愛，營造良好的尊師重教的育人氛圍，樹立廣大學(xué)子身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型，號召我校學(xué)生向刻苦鉆研、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師學(xué)習(xí)，院學(xué)習(xí)部開展了閩江學(xué)院第一屆“我心目中的好老師”評選活動,同樣是首屆活動，在沒有經(jīng)驗的情況下我們部門自己摸索，自己創(chuàng)造，針對出現(xiàn)的問題不斷整改，歷經(jīng)接近3 個月的努力，最終產(chǎn)生25位由學(xué)生投票選出的好老師，并在12月23號在學(xué)術(shù)報告廳舉行隆重的頒獎典禮，劉桂榮副書記和大家分享了這次活動的意義。這次聲勢浩大的活動不僅受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)注和支持，黨委書記以及相關(guān)各部門負(fù)責(zé)人都出席本次的頒獎典禮，更為重要的是此次比賽為今后我院同類活動，積累了寶貴經(jīng)驗，是為先鳴之聲，奠基之石! 五項活動，兩大首屆，所有活動起承轉(zhuǎn)合，學(xué)習(xí)部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學(xué)期來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐，也是努力學(xué)習(xí)、積極吐納的結(jié)晶，并且經(jīng)過這一系列活動的組織開展，回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學(xué)習(xí)部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也經(jīng)過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學(xué)習(xí)部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用?！ ∪?、存在的不足 一是院系活動整合還沒有完全進(jìn)行到位，活動仍沒有達(dá)到很好的效果，離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距，相信隨著學(xué)習(xí)部活動板塊的確立學(xué)習(xí)活動整合會水到渠成。 二是個人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習(xí)“
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