處級干部培訓心得體會范文薈萃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大學建設問題進行了深入思考，下面談一下對推進高水平特色型大學建設的心得體會?！ ∫?、進一步明確辦學定位，在形成共識的基礎上，突出辦學特色 面對高等教育大眾化的新形勢，處于高校林立且重點大學眾多的北京大環(huán)境下，我校必須尋找自己的發(fā)展空間，確立地方性、區(qū)域性、行業(yè)性大學的辦學特色定位?！ 《?、加強學科建設，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的平臺條件 學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業(yè)、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量搭建平臺。 三、突出特色，加強專業(yè)與課程建設 以特色專業(yè)為龍頭，不斷強化特色專業(yè)建設力度，積極發(fā)揮特色、優(yōu)勢專業(yè)的引領作用。主動適應國家與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設，構(gòu)建以校級精品課程為基礎、市級精品課程為骨干、精品課程為引領，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系?！ ∷?、加強人才培養(yǎng)模式多樣化改革，加強對外合作 在人才培養(yǎng)中，以人為本，繼續(xù)實施優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度，限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學生的創(chuàng)新性、實踐性、開放性和創(chuàng)業(yè)性的能力提升?！ ∥?、實施人才強校戰(zhàn)略，強化教師作為辦學的主體地位 通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創(chuàng)新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的主動性，真正體現(xiàn)“辦學以教學為本，以教師為主體”?！ ×⑼晟瓶蒲性u價體系，激發(fā)創(chuàng)新活力 建立與學科性質(zhì)、學科領域相適應的分類評價標準體系，按“大學科”進行分類管理，實行科學評價。堅持以鼓勵創(chuàng)新、服務發(fā)展為導向，正確處理短期效益和長遠目標的關系、投入與產(chǎn)出的關系、“量”與“質(zhì)”的關系、“個人評價”與“團隊評價”的關系，確立科研評價的質(zhì)量導向和業(yè)績導向?！ ∑?、深化內(nèi)部管理體制改革，重點理順學校與學院的責權(quán)利關系 以全面下放權(quán)力為主導，啟動基層學術組織改革，試行二級財務預算制度，落實教授治教治學權(quán)，逐步下放管理權(quán)力、下移管理重心，充分調(diào)動學院的積極性和創(chuàng)造性?！ “?、深化開放辦學，堅持“以服務求支持，在貢獻中發(fā)展”
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