夏至的教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是我們的好伙伴，總是跟在我們身后，但它也很調(diào)皮，常常會(huì)變化自己的長(zhǎng)短、大小，小朋友們知道它是怎么做到的嗎？ ?。?）將鉛筆豎在桌上，手電筒先從側(cè)面照射，請(qǐng)小朋友們觀察影子的長(zhǎng)度，逐漸將手電筒太高，觀察影子長(zhǎng)度的變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)光照角度越小影子越長(zhǎng)，光照角度越大影子越短?！ 。?）將手電筒固定在桌上，向墻面照射，手在墻面和手電筒之間來(lái)回移動(dòng)，觀察影子的大小變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)物體離光源越近影子越大，離光源越遠(yuǎn)影子越接近物體實(shí)際大小?！ 。?）——影子真是太調(diào)皮了！不過(guò)他卻是我們的好伙伴，有這么一群人和影子的關(guān)系非常好，還能讓影子來(lái)表演節(jié)目呢！ ?。?）教師播放手影表演視頻 ?。?）小朋友們，看了這些哥哥姐姐們影子的表演，你們想不想來(lái)試一試呀？只要好好了解影子，你們也能成為很好的朋友哦。 ?。?）展示幾個(gè)手影動(dòng)作，請(qǐng)小朋友們練習(xí) (1)教師請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)用手影表演一個(gè)故事，要注意動(dòng)物的大小 故事參考：想飛的小象 有一只小象，剛剛生下來(lái)。對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。有一天，象媽媽帶他到河邊，他看見(jiàn)了河水和高山。小象說(shuō)：”世界真大呀！”這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去?！ ⌒∠笙耄骸币俏乙矔?huì)飛，可以看更多的東西，多好呀！ 小象爬到樹(shù)上學(xué)飛，”哎喲”一聲，摔了一個(gè)大跟頭?！ ⌒⊥米涌匆?jiàn)了說(shuō)：”小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)打洞?！薄 ∩窖蛘f(shuō)：”我也不會(huì)飛，可是，我能爬上陡峭的懸崖?！薄 觚斦f(shuō)：”我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳?！薄 “职謰寢寣?duì)小象說(shuō)：”我們大象力氣大，這是小鳥(niǎo)不能比的。” 小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說(shuō)：”我是小象真幸福。” 夏至的教案4活動(dòng)目標(biāo) ?！ ?、小米、小麥、大豆、高粱 活動(dòng)準(zhǔn)備 大米、小米、小麥、大豆、高粱各一小袋 活動(dòng)過(guò)程 《史記》記載：“夏至日，祭地。”在明清時(shí)期，每逢夏至，皇帝都要率領(lǐng)文武百官到北京地壇舉行隆重的祭祀儀式。夏至?xí)r正值麥?zhǔn)?，人們都希望能得一個(gè)好收成，但夏至以后地面受熱強(qiáng)烈，空氣對(duì)流旺盛，容易形成暴雨，若一直下暴雨就會(huì)形成洪澇災(zāi)害，影響收成。因此人們要祭祀祖先，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，消災(zāi)年豐。因此，夏至作為節(jié)日，納入了古代祭神禮典。如今，有的地方在夏至前后還會(huì)舉辦隆重的“過(guò)夏麥”，可能是古代“夏祭”活動(dòng)的遺存?！ 。?）——小朋友們，夏至是收小麥的節(jié)氣，你們知道小麥長(zhǎng)什么樣嗎？我們平常吃的是小麥嗎？ ?。?）——那么小朋友們知道哪些糧食呢？ ?。?）——今天老師帶來(lái)了五種糧食，看看小朋友們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們。 ?。?）教師展示四種糧食，請(qǐng)小朋友們說(shuō)出他們的形態(tài)，特點(diǎn) ，分五谷 視人數(shù)將小朋友們分成幾組，在教室后部排隊(duì)，在講臺(tái)上將幾種
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