幼兒園大班植樹節(jié)活動策劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樹的工具，在幼兒園內(nèi)開發(fā)種植角，備好柳樹枝段?！ ∪?、設(shè)計思路 從小對幼兒進行環(huán)保訓(xùn)練，是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、愛護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識四周世界，運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。 四、過程 （一）講樹?！ ∮^看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。 引導(dǎo)幼兒重點商量：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難?！ ∮^看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)?！ 。ǘ┛錁洌ㄖ矘鋵θ祟惖暮锰帲??！ ∮^看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量?！ ≈矘鋵θ祟惖暮锰帲簝艋諝?、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！ 。ㄈ┩鏄渑??！ ∮變好咳?~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌?！ ⊥娣ǎ弘p方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝?！ 。ㄋ模┓N樹?！ 〖ぐl(fā)幼兒參加種樹的愛好?！ ьI(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”?！ 。?）種植工具?！ 。?）種植方法?！ ∮變悍N植，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒把握每棵樹枝的間距。 插上小標(biāo)記，便于日后負(fù)責(zé)照看和護理?！ ∮變簣@大班植樹節(jié)活動策劃5一、狀況分析 隨著xxx的進展，愛護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙訓(xùn)練，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡潔的環(huán)保學(xué)問并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人制造一個良好的開端，奠定一個扎實的`基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增加，我們進一步結(jié)合勞動訓(xùn)練，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，愛護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣揚綠色植物的好處，訓(xùn)練小伴侶要愛惜樹木?！ 《?、活動目標(biāo) 知道“3月12日”是植樹節(jié)?！ ⊥ㄟ^活動的開展，讓幼兒懂得愛護植物就是愛護環(huán)境的意識。 活動中培育幼兒的耐煩、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅?！ ∪?、活動預(yù)備
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