幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)策劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樹的工具，在幼兒園內(nèi)開發(fā)種植角，備好柳樹枝段?！ ∪?、設(shè)計(jì)思路 從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練，是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。 四、過程 ?。ㄒ唬┲v樹。 觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難?！ ∮^看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)?！ 。ǘ┛錁洌ㄖ矘鋵?duì)人類的好處）?！ ∮^看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量?！ ≈矘鋵?duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！ 。ㄈ┩鏄渑??！ ∮變好咳?~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌?！ ⊥娣ǎ弘p方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。 ?。ㄋ模┓N樹?！ 〖ぐl(fā)幼兒參加種樹的愛好?！ ьI(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”?！ 。?）種植工具。 ?。?）種植方法。 幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心幼兒把握每棵樹枝的間距?！ 〔迳闲?biāo)記，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理?！ ∮變簣@大班植樹節(jié)活動(dòng)策劃5一、狀況分析 隨著xxx的進(jìn)展，愛護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙訓(xùn)練，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡潔的環(huán)保學(xué)問并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人制造一個(gè)良好的開端，奠定一個(gè)扎實(shí)的`基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增加，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)訓(xùn)練，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣揚(yáng)綠色植物的好處，訓(xùn)練小伴侶要愛惜樹木?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo) 知道“3月12日”是植樹節(jié)。 通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！ 』顒?dòng)中培育幼兒的耐煩、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。 三、活動(dòng)預(yù)備
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