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正文內(nèi)容

大學(xué)生心理健康課程后的心得體會(通用9篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 02:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。心理健康是由心理衛(wèi)生的概念延伸過來的。心理健康通常是指一種積極的心理狀態(tài),心理衛(wèi)生則是指一切維護(hù)心理健康的活動(dòng)及研究心理健康的學(xué)問。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)。  大學(xué)生心理健康課程后的心得體會4通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對心理健康知識的認(rèn)識從淺到深,從模糊到清晰。最主要的認(rèn)識是:健康不僅是身體上沒有任何疾病,而且是能正確了解和接納自我,能正確地感知現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí),具備良好的環(huán)境適應(yīng)能力及良好的人際關(guān)系?! ×己玫男睦硭刭|(zhì)是我們搞好學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),為此,我們要不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì),首先要辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),正確認(rèn)識自己,相信每個(gè)人都有屬于的閃光點(diǎn)。只有這樣,才能以積極健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。當(dāng)今時(shí)代是充滿競爭的時(shí)代,敢于冒險(xiǎn),敢于探索,善于競爭,善于合作,富于創(chuàng)造是新時(shí)代對人才的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)?! ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)大學(xué)心理健康教育課程,我了解了許多關(guān)于心理方面的知識,同時(shí)更好的認(rèn)識了自己,懂得了心理健康對一個(gè)人成長的重要性?! 〈髮W(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕?! ∪欢簧俅髮W(xué)生自己意識不到自己的心理危機(jī)或疾病,不會主動(dòng)向心理咨詢中心或是專家尋求解決方法。例如一些大學(xué)生經(jīng)??诳诼暵曊f“郁悶”、“空虛”或是“寂寞”、“無奈”等,這就有可能是產(chǎn)生心理問題的初期癥狀;而失戀、考試不及格、不會做家務(wù)、受到同學(xué)嘲諷等在平時(shí)看來沒什么大不了的事情,也可能成為導(dǎo)致他們情緒崩潰的導(dǎo)火索。但這些小問題、細(xì)節(jié)平時(shí)都不易為他們所重視,他們意識不到這些細(xì)節(jié)容易引發(fā)的危機(jī),也就不會主動(dòng)尋求幫助,直至最后問題日積月累、一發(fā)不可收拾?! ∷源髮W(xué)生應(yīng)該更主動(dòng)一些,關(guān)注自己的心理動(dòng)態(tài),主動(dòng)向?qū)<艺f出自己所想。事實(shí)上,每個(gè)人,在不同階段、不同層面、在遇到不同的問題事件時(shí)都存在或多或少或輕或重的心理問題,當(dāng)你感到心情郁悶、焦慮、信心興趣下降等不適或異常表現(xiàn)時(shí),果斷大方地走進(jìn)心理咨詢室,要及時(shí)傾吐,或上學(xué)校心理咨詢中心傾聽專家的意見,千萬不要憋在自己心中,自己鉆牛角尖。去心理咨詢,就像得了感冒看內(nèi)科醫(yī)生一樣自然。同時(shí)一些性格孤僻內(nèi)向的學(xué)生可以多參加集體活動(dòng),擴(kuò)大交友圈子,多聽朋友老師的建議?! W(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),在學(xué)習(xí)過程中會遇到許多困難和挫折,所以大學(xué)生要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,掌握更多的科學(xué)文化知識,沒有意志,沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。心理健康是大學(xué)生掌握和學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展?! 〈髮W(xué)生心理健康課程后的心得體會5這是大一的第二個(gè)學(xué)期,課程依舊排的那么的緊密,心里不免對排課教師有些埋怨。可是心理課的課堂上,氣氛卻并沒有那么的嚴(yán)肅,大家總是會很放松,或許是因?yàn)榻處熤餍扌睦韺W(xué),對我們這些青少年比較了解的緣故。教師是一個(gè)漂亮的女教師很年輕,或許是因?yàn)槟挲g差距不大的緣故,所以讓我們與她能夠更加親近。  總的來說我對教師的水平還是挺佩服的,三言兩語之間便為我指點(diǎn)了迷津?;蛟S這是術(shù)業(yè)有專攻吧!  首先,我要承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤,作為一個(gè)心理委員,自我本身的心理知識還是太缺乏了,沒有很好的盡到自我的職責(zé)。上了心理課給我最大的感受便是心理學(xué)知識的浩瀚,應(yīng)對它們我可是是大海里的一滴水,無論怎樣做總是無法一覽無余?! ≡谏闲睦碚n之前,我對心理課總是有些不待見了,因?yàn)樽鳛樾睦砦瘑T,聽過一些學(xué)校組織的心理講座,加上自我十幾年的人生經(jīng)歷,自我認(rèn)為在生活中也算是一個(gè)善于調(diào)節(jié)自我情緒的人,總是對一切都有一些自我主觀上的看法和見解?! 】偢杏X自我對心理學(xué)的知識已經(jīng)有了很多的了解,認(rèn)為畢竟心理學(xué)是來源于生活吧??墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我,這可是是我一廂情愿的想法,心理學(xué)確實(shí)來源于生活,卻又高于生活,我想心理學(xué)或許是哲學(xué)之下科學(xué)之上的一門學(xué)科吧!當(dāng)然這或許也是我自我的看法,誰明白呢?畢竟一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特!  在課程之前的我,根本不明白什么是自我意識、什么是人格概述、什么是人際交往是的心理甚至戀愛的心理這一系列的心理學(xué)名詞?;蛟S此刻的我也不是很了解,可是卻在腦海里有了一番新的想法和一種全新的,在價(jià)值觀上的新想法!是的我的價(jià)值觀發(fā)生了些許的微妙的改變,可是卻不會影響我本身存在的根本定義!  心理學(xué)的課堂上,讓我了解到了“困境”的真諦。當(dāng)人需要直面困境,無處可逃時(shí)總是能夠爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,這種力量不是來源于身體而是心靈,心靈的力量,雖然虛無卻又真實(shí)存在。如果人總是沉浸在自我的困境里,不去應(yīng)對,除了會對自我產(chǎn)生傷害還有什么用處呢?這不僅僅是對自我的傷害,還是對一切關(guān)心你愛護(hù)你的父母親人朋友的傷害。  在心理課上所學(xué)習(xí)到的對人
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