小學畢業(yè)班教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《大綱》提出的教學目的之一，也是本套教材的一項主要目標，同時也是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容?！ ”咎捉滩乃才诺囊幌盗辛晳T的培養(yǎng)，對學生的一生都大有好處，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教師有著重要的責任?！ ∽ズ美首x背誦復述和字詞句的基本功和訓練引導語言積累和運用?！ 》e累和運用是提高學生語言能力的主要途徑。因此本套教材把引導學生積累運用語言視為語文教學中的重中之重?！ 【庍x的課文語言規(guī)范，篇幅短小，課后始終突出朗讀背誦復述和字詞句訓練。單元練習中常設讀讀背背說話熟記成語等練習。這些安排都是為了積累和運用。 難點： 作文教學： 本冊的作文教材與課文配合巧妙從不同的角度實現(xiàn)了讀寫結合。 本冊作文注意聯(lián)系舊知，引導學生在原有的訓練基礎上向更高的層次延伸?！ ”緝宰魑陌才帕硕喾N類型的作文訓練，作為小學階段的最后一冊課本，其作文訓練面廣，有深度，是對全套教材的總結和概括?！ ∫虼俗魑慕虒W是本冊教學的一個重點?！ ∥野嗤瑢W的口頭表達能力欠佳，因此說話為難點之一。 少數(shù)課文內(nèi)容的理解感悟有一定的難度，還應教給方法的指導，以提升學生的閱讀能力?！ ≈笇W生寫好行楷字，學生初次學寫行楷因此有著一定的難度?！ 〗虒W措施： 努力營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，學習、領會先進的教育理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，取長補短，努力形成自己的教學風格?！ ?，盡量減少無關緊要的話，提高效率?！ ?，多給學生討論的時間，增進學生之間的交流，使學生相互啟迪，活躍
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