小學一年級班主任工作計劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”?！ 。?）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵?！ 。?）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@?！ 。ǘ┬袨橐?guī)范教育： 掌握必須的勞動技能，關(guān)心團體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生?！ ∵M校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的教師、同學打招呼?！ ∽鳂I(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 不打不鬧，上下樓梯靠右走?！ ∩险n聽講認真，能進取思考，踴躍發(fā)言?！ ≡诮虒W大樓里安靜，不喧嘩?！ 。ㄈ└鶕?jù)班級具體情景本學期工作重點： 加強理財和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)?！ 〖訌妼W生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣?！ 〖訌妼W生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自我的學習用品，學做家務(wù)?！ 〖訌娮岳肀臼碌呐囵B(yǎng)：獨立安排自我的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)必須的興趣愛好。 ?。ㄋ模┌嗉壒芾恚骸 ≈鸩綐?gòu)成一支小干部隊伍，并經(jīng)過培訓和輪流助力制度，幫忙每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平?！ ∩蠈W不遲到、不早退?！ ≈鸩綐?gòu)成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質(zhì)?！ ∽晕艺頃?、學具、書桌?！ ≈鸩阶龅健鞍嗉壥拢巳斯堋?，自我管理好自我?！ ≈鸩秸莆諈f(xié)助教師管理班團體的本事?！ —毩⑼瓿蓪W習任務(wù)，對自我提出必須的要求，并努力達成?！ ∶咳招x考勤，人人參與報數(shù)。 ?。ㄎ澹W生心理健康教育： 處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。 處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自我的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾?！ √幚砗脗€人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫忙別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人?！ ∥医痰氖且荒昙壍男律瑩嗡麄兊陌嘀魅危瑫r擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下： 一、抓好學生的常規(guī)教育?！ ∮捎趯W生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生?！ ∽鳛榘嘀魅?，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度?！ ∠?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人?！ ∵M行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課?！ ∵M行
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