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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)心理學(xué)個人心得體會900字(編輯修改稿)

2024-12-07 02:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力,但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識,盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對維護(hù)心理健康有重要意義。一個盡職的教師是非常辛苦的,需要休息和放松。充當(dāng)“無所不能”的教育者形象的確使人精疲力盡。因此,教師可以試著在假期給自己充電,例如:學(xué)習(xí)做旅行家,用膠片記錄生活中的美景美事。學(xué)習(xí)做美食家,在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放松,而且可以開闊教師的視野,增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經(jīng)驗、積極情緒帶到教育工作中來,更好的促進(jìn)教育工作。二、經(jīng)常關(guān)注特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師的天職就是教書育人,對待問題學(xué)生更應(yīng)該盡心盡責(zé),遇到問題學(xué)生怎么辦呢?一定要充分利用班集體的作用,在寬松平等的班級氛圍中,加強對學(xué)生心理的團(tuán)體輔導(dǎo),通過主題班會的形式,充分發(fā)揮班隊活動課的集體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對特殊學(xué)生的特點,有側(cè)重地選擇團(tuán)體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認(rèn)識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學(xué)生積極參與的內(nèi)在動機,并在活動中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)活動,不僅讓全體學(xué)生獲得心理健康方面的有關(guān)知識,也拉近了同學(xué)間、師生間的距離,融洽了師生關(guān)系。在考慮學(xué)生一般心理規(guī)律的同時,也要對暴露出來的個別學(xué)生的個別心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)幫助。在對學(xué)生的個別輔導(dǎo)中,我一方面通過心理輔導(dǎo)室兼職心理教師的個別咨詢輔導(dǎo),另一方面也進(jìn)行了個別談心與輔導(dǎo)。通過學(xué)校開通的心理咨詢箱,打通教師和學(xué)生的心理通道,及時了解學(xué)生的真實思想,幫助學(xué)生解決心理困惑。學(xué)習(xí)心理學(xué)心得體會4通過這學(xué)期的心理學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白了,心理學(xué)是一門涵蓋多種專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué),但就其根本而言,心理學(xué)是一種研究人類行為和心理過程的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科。像是這些以前我都是不知道的。從小學(xué)到初中再到高中再后來的大學(xué),心理健康課就一直都沒有離開過我們的課堂,可見心理學(xué)對孩子的成長的重要性,大學(xué)以前的心理課都是很膚淺的教我們怎么做人怎么與人相處,自從大學(xué)上了心理學(xué)這門課后,方才知道心理學(xué)簡直就是一門偉大的學(xué)科,可以針對各個行業(yè)和人群,心理學(xué)首先服務(wù)的是自己,只有自己更好的了解自己,處理好了自己與社會的關(guān)系,才能更好的服務(wù)別人。其實心理學(xué)也可以說是現(xiàn)代數(shù)字化教育的根本課程,現(xiàn)在國人基本數(shù)字還是偏低,就是接受了高等教育的人也或多或少的心理會有障礙,現(xiàn)在中國心理學(xué)這個行業(yè)還是新興行業(yè),還是初級階段,而中國人口眾多,而且中國一般的人明知道自己需要心理醫(yī)生進(jìn)行疏導(dǎo),為了自己的面子什么的,一般都不會找心理醫(yī)生進(jìn)行疏導(dǎo),而自己又不能自我疏導(dǎo),到了最后就就會做出對社會,對國家,對社會,對家庭,對個人的過激的事情出來。心理學(xué)的發(fā)展跟設(shè)計一樣,跟社會的進(jìn)步是密不可分的,越發(fā)達(dá)的國家或地區(qū)心理學(xué)這個行業(yè)也隨之發(fā)達(dá),人們對心理學(xué)這個行業(yè)的認(rèn)知度也隨之提高,國家也對心理學(xué)這個行業(yè)也更加的重視,
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