學會勞動班會教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 白熱愛勞動,珍惜勞動成果的道理,真正體會到勞動成果來之不易?！ ?提高學生的語言表達能力和是和事物并給予正確評價。 三、活動過程 (一)引言：：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧?！ ?二)全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》?！ ≈鞒秩它c撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢? (三)小品表演。 請楊磊、李明瑞、李洪武、劉爽文同學表演小品《一件小事》?！ ≈鞒秩它c撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的：像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。 (四)學生講話助人為樂的故事?！ ≌垊⒒輴弁瑢W講《毛澤東助人為樂的故事》?！ ≈鞒秩它c撥，是學生明確： 以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。(表揚部分同學) (五)獻給勞動者一首詩?！ ≌垖O燕娜同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》?！ ?六)小品表演 、黃娟、楊小曼、雷天彩、鄭俊俊同學表演小品《粒粒皆辛苦》?！ 。阂涣ｏ?，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正) (七)拼字游戲 分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快?！ ?八)主持人小結?！ 。瑧卸杩蓯u。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。 ，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果 (九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書?！ 〕h同學們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧! (十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動?！ ∽屚瑢W們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中?！ W會勞
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1