高考語文古詩必備知識點(編輯修改稿)
2024-12-07 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查范圍廣，考察容量大、跨度大，值得注意。備考這類題目，考生平常背誦時要注意領(lǐng)悟文章內(nèi)容及句子含義，結(jié)合具體語境記憶，同時還要注意生僻難寫字、同音異義字、同義異形字的寫法，留意語句順序等?！ ?1)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來 (2)野芳發(fā)而幽香風(fēng)霜高潔 (3)海內(nèi)存知己天涯若比鄰 情境式默寫題在高考中占有一席之地，常常創(chuàng)設(shè)一個情境，要求填寫相關(guān)的句子，如2014年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ、Ⅱ和大綱卷的默寫題都采用了這種題型。其中，“屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是‘______________，__________’”(2014年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ)，這里就設(shè)置了“表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息”的情境。在今后的高考中，隨著新課改的要求，加強對考生的語言實際運用能力的考查是大勢所趨，這種開放式的默寫題無疑會成為考查熱點，因此，考生一定要高度重視?！ 〈μ崾久髑榫?，緊扣關(guān)鍵填句子 情境式默寫題，一般是給出一定的語言情境，要求考生根據(jù)情境填寫句子?！ ?，把握句子意蘊。情境式默寫題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時積累時要加強理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背。 ，準(zhǔn)確理解情境。提示性語言對于正確解答情境式默寫題有著至關(guān)重要的作用。提示性信息主要有作者、出處及題干中的敘述性情境等?！ 。x擇恰當(dāng)語句。做好了上述幾步后，就可以扣住關(guān)鍵詞語選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆M(jìn)行填寫了。 根據(jù)語境，補寫出下列句子中的空缺部分?！ ?1)韓愈在《師說》中說的“________，______”與“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點有異曲同工之妙。 (2)李白在《將進(jìn)酒》中以樂觀自信的口吻肯定人生、肯定自我的句子是“________，千金散盡還復(fù)來”。 (3)王勃寫下的“______，秋水共長天一色”，既把人們的視線引到水天相接的最遠(yuǎn)處，又把人們的視線引到視野中的天頂。 (1)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(2)天生我材必有用(3)落霞與孤鶩齊飛 。(6分) ?、訇懹卧谠娭蟹Q西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到《桃
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