【文章內(nèi)容簡介】 空(原創(chuàng))　　incaseof/inconsequenceof/infavourof/inpossessionof　?、貯llhisfamilyarehisdecisiontoworkinwesternareaaftergraduation.　?、赪hilereading,ingacrossnewwords,you161。175。dbetterguesstheirmeaningsratherthanrefertothedictionary.　　③Marytoldmethatshewassomelovelyjewels.　?、躎heyhadtomovetoanothercitythetyphoon.　　答案：(1)解析：選B。句意為：通常我不喜歡向別人尋求幫助，但我希望你能幫我的忙。　　(2)①infavourof②incaseof　　10.(be)boundtodo...　　一定或注定(做)161。173。161。173。　　Theweatherisboundtogetbettertomorrow.　　明天天氣一定會變好的?！　ouvedonesomuchworkthatyou,一定能通過考試?！　÷?lián)想拓展　　。限制。形成161。173。161。173。的界限　　。界限。范圍　　,一定的　　161。173。161。173。限制。被161。173。161。173。所束縛　　beboundfor準備到161。173。161。173。去。開往。去161。173。161。173。地方　　beboundupwith與161。173。161。173。有密切關(guān)系　　高手過招　　用括號內(nèi)所給詞語的適當形式填空(原創(chuàng))　?、賂heseproblemswerealmostbound(arise).　?、赪henyouaredealingwithsomanypatients,mistakes(bound)happen.　　答案：①toarise②areboundto　　　　狀況很好(壞)。情況很好(壞)　　聯(lián)想拓展　　outofcondition狀況欠佳　　working/living/studyingconditions工作/生活/學習環(huán)境　　oncondition(that)...在161。173。161。173。條件下。　　倘若161。173。161。173。　　onnocondition一點也不。決不　　inexcellentcondition處于極佳的狀況　　Theshipisnotinacondition/。　　?！　「呤诌^招　　用適當?shù)慕樵~填空(原創(chuàng))　?、賂hecarhasbeenwellmaintainedandisexcellentcondition.　　②He161。175。sexcellentconditionamanofhisage.　?、跧hadnoexerciseforages。Imreallyofcondition.　　④Youcangooutconditionthatyouwearanovercoat.　　答案：①in②in。for③out④on　　重點句型　　.　　接著傳來了多莉病重的壞消息?！　‘敃r間副詞now,then位于句首，謂語是e,appear等表示161。176。出現(xiàn)161。177。一類的動詞時，主句用全倒裝語序。　　?！　「呤诌^招　　單項填空　　Inthedarkforests,somelargeenoughtoholdseveralEnglishtowns.(2010161。164。01161。164。河南鎮(zhèn)平檢測)　　　　　　解析：選B?？疾樵~語辨析及倒裝語序。當?shù)攸c狀語位于句首時，主句用全部倒裝，表示某物存在于某處，應用動詞lie?！　「叨蟽杂⒄Z的教學設計3　　教學準備　　教學目標　　Learningaims:　　1:Knowingthestructureoftheapplicationletterandusefulsentences,andhavingtheabilityofwritingoneinlimitedtime.　　(能寫出申請信的篇章結(jié)構(gòu)和常用句型，并在限定時間內(nèi)完成申請信的寫作)　　2：Bingcapableofselfevaluatingandpartnerevaluating.　　(能對書面表達進行自評和互評)　　教學重難點　　Learningaims:　　1:Knowingthestructureoftheapplicationletterandusefulsentences,andhavingtheabilityofwritingoneinlimitedtime.　　(能寫出申請信的篇章結(jié)構(gòu)和常用句型，并在限定時間內(nèi)完成申請信的寫作)　　2：Bingcapableofselfevaluatingandpartnerevaluating.　　(能對書面表達進行自評和互評)　　教學過程　　ALetterofApplication　　DearHappyCampTeam,　　YourHappyCamp(快樂大本營)programminterestsusverymuch,:　　Firstofall,ourstudentsareverycreativeandtalented,wehavealreadyorganizedaclubconsistingof20passionmembers,andtheyhaverichexperienceinrunningsuchanactivity.　　,pleasedon’.　　Sincerelyyours,　　Chenwang　　Usefulsentencesandstructures:　　applyv申請()position職位qualified合格的vacancy空缺remend推薦candidate候選人interview面試contact聯(lián)系，接觸advertise廣告qualification資格secretary秘書student’sunion學生會considerconsideration考慮favorable有利的reply回復，答復　　Iamextremelypleasedtosee…　　IamconfidentthatIamsuitablefor…　　Iamwritingthislettertoremendmyselfas…　　Thereisnodoubtthat+主語+謂語　　Thereasonsarelistedasfollows.　　Theresonwhy…isthat…　　Anadvantageof…isthat…　　Ifyouneedtoknowanymoreaboutme,pleasecontactmeat…　　Ishallbemuchhonoredifyouwilloffermetheopportunityto…　　ThanksforconsideringmyapplicationandIamlookingforwardtoyourearlistreply.　　Task2:Finishthethepositionin15minutes.　　(2010年o天津卷)假設你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一些優(yōu)秀學生，利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示，用英語給校評選組寫一封申請信：　　?對此活動的認識(如對本人、學習及社會的益處等)　　?個人優(yōu)勢(如性格、獨立生活能力、語言能力等)　　?你的計劃(如怎樣進行輔導等)　　注意：　　。　　，以使內(nèi)容充實、行文連貫。　　，不計入總詞數(shù)?！　?