高三政務處德育工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導也是有必要的！ 第十七周：完成最后一批團員的入團工作 根據(jù)上面的一些準備工作，把最后的一批團員的發(fā)展工作完成，對于這些學生來講是一個鼓勵，對于大家來講更是一種促進！盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。 第十八周：學生的學習調(diào)節(jié)活動，適當?shù)膽敉饣顒印 W期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學生的紀律管理放在心上。注重的就是一個習慣！ 第十九周：學生的高中小結(jié)活動 為下一學期的各方面的安排做準備。每個學生都能夠做具體的分析與安排。 第二十周：最后的期末考試?！ 〉诙恢埽浩谀┛荚嚪治鰰！ 〉诙埽簩W期結(jié)束工作?！ 「呷仗幍掠ぷ饔媱澐段摹 ”小鞍l(fā)展”的教育理念，堅持“以德育工作為切入點，提高年級整體學習水平”的工作方針，進一步鞏固德育陣地，優(yōu)化德育內(nèi)容，探索德育方法，努力促進學校德育工作再上新臺階，再創(chuàng)新佳績。高三年級是學校工作的重點，德育工作更是高三年級高考成敗的關鍵，為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌，特制定高三級德育工作計劃： 四個階段：出征8月~9月、考驗10月~2月、決戰(zhàn)2月~5月、勝利5月底~6月8日。 一、8月——行為規(guī)范月 利用班會召開一次高三年級宣誓儀式，進行開學前的收心教育，要求各班班主任組織學生認真“表決心”，同時針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學年的要求，力求使學生和班集體做到穩(wěn)中求學?！ “嘀魅螌W生進行課堂常規(guī)的教育，使之有一個良好的課堂環(huán)境和學習環(huán)境，并樹立一個學習風氣濃厚的班集體，如各班應確定和布置好高考備考主題標語、每天在黑板報上設計一句能激勵同學奮進向上的名言或標語、年級對于教室整潔衛(wèi)生程度進行檢查和評比等，讓學生能夠在清新干凈的環(huán)境中學習?！ “嘀魅闻c學生的溝通：在開學兩周內(nèi)，班主任要與班上每個學生進行一次談話溝通（年級檢查），并做好與學生家長的聯(lián)系工作，齊抓共管，使學生能夠安心學習?！ ∫浴白鲆粋€受歡迎的人”為題開展教育活動，使學生明確“良好的習慣是個人成才成功的基礎”，滲透八大好習慣“誠實首信，禮貌待人；遵紀守法，按規(guī)律辦事；認真負責，自己事自己做；尊重寬容，友善合作；注重效率，做事有計劃；獨立思考，勤于動手；主動學習，經(jīng)常反思；保護環(huán)境，講究衛(wèi)生”。 二、9月——感恩月 9月前兩周，以教師節(jié)為契機，以“我愛我?guī)煛睘橹黝}組織一次活動，溝通師生感情，加強師生的相互理解，為高三艱苦的復習打好心理基礎。同時，各班要組織教師節(jié)主題班會，對師生情感進行鞏固，班會力求使學生感受到老師每天的辛苦付出、時刻的相伴，使學生懷有一顆感恩的心去學習?！ 「卸髟乱灾黝}：“出征的路上，感謝有你相伴”，舉辦高三年級成人禮，邀請學生家長參加，同時開家長會。通過本活動，使學生感受到自己周圍人的支持和關愛，面對學習、面對高考更加勇敢、甘于付出。 三、10月——學習交流月 邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校，參加“高三學習經(jīng)驗交流會”，召開全年級規(guī)模的學習經(jīng)驗交流。交流會除了讓學生學習到后面的高三學習方法和學習狀態(tài)外，要力求增強學生面對高考的信心，讓他們感受到“榜樣就在身邊”?！ 「靼嗾虚_主題班會，進行班級內(nèi)部的學習經(jīng)驗交流。 四、11月、12月——“向困難挑戰(zhàn)”系列活動 面對嚴寒，高三學生更要無所畏懼、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動，旨在增強學生面對高三壓力、高考壓力的信心。 組織好戶外操練和晨讀：課間操時間，組織學生集體跑操，跑操要求 班級隊伍整齊、口號嘹亮、有氣勢，要表現(xiàn)出高三學生越是在嚴寒中，越要昂揚斗志、無所畏懼。操練結(jié)束后，組織全年級學生在操場原地宣誓，并進行晨讀。跑操前要求學生要進行操前小讀，要求學生雙臂伸直、將小讀材料舉起和面部平行，大聲誦讀，體現(xiàn)出高三年級學生敢于迎難而上的精神風貌?！ ⊥ㄟ^每周召開主題班會的形式對學生進行潛移默化的感染 （1）路在腳下——路在開拓者的
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