高三學(xué)生的發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 02:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜?！ ≡诙袑W(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的班級(jí)老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！ 高三學(xué)生的發(fā)言稿3尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！能代表高三（2）班在此發(fā)言，我深感榮幸。本周國(guó)旗手盧志偉，他為人忠厚，樂(lè)于助人，思想積極上進(jìn)，性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，肯鉆研，身為班長(zhǎng)，總是以身作則，默默付出，帶領(lǐng)（2）班人共同進(jìn)步，是老師的好助手，同學(xué)的好班長(zhǎng)?！ ∫恢焙芟矚g這樣一個(gè)故事：一頭驢子不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的枯井里，拼命地嘶喊著要人來(lái)救它，驢子的主人帶著一群人來(lái)到坑邊上，想辦法把驢救出來(lái)。他們?cè)囍美K子把驢子掉上來(lái)，可是因?yàn)檫@個(gè)枯井太深了，無(wú)論怎么努力，總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井里，等著人們更好的救援辦法?！ ∈胫?，驢子的主人覺(jué)得沒(méi)有希望了，很心疼地對(duì)大伙說(shuō)：算了，也就是一只驢，而且也老了，再也不能幫咱出力了，沒(méi)了就沒(méi)了吧，干脆把它埋了，減輕它的痛苦。人們雖然覺(jué)得這個(gè)辦法很殘忍，但似乎也是唯一的結(jié)果。于是人們就開(kāi)始動(dòng)手把泥土往枯井里填。 驢子發(fā)現(xiàn)人們往井里填土，明白主人要棄他而去，非常傷心，悲慘地向著井口嘶叫。主人也只能忍痛往里頭繼續(xù)填土?？墒翘钪钪?，驢子突
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