高一新生入學教育大會上的發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-07 02:26 本頁面
【文章內容簡介】 生的一切事情都由老師一手操辦,學生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會,表現(xiàn)在學習上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對就算是一個好學生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行,高中的老師更多的是讓同學們自立,老師們常常是只有課堂作業(yè),家庭作業(yè)則往往比較寬松,而且不可能像小學老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于,高中的學習內容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了,而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。 面對這些不同,同學們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣?！昂昧晳T使人終身受益?！庇辛肆己玫牧晳T,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應萬變。應該說,你們在初中已經養(yǎng)成了一些良好習慣,如上課認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè)等等,你們除了要繼續(xù)保持這些良好習慣外,還應該從現(xiàn)在開始,努力培養(yǎng)能夠適應高中階段學習、生活的更多的良好習慣,這些習慣在后面的培訓及開學后,老師們將有具體的要求。同時,要培養(yǎng)自己獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活,不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排布置,那樣,你會很快落伍的。一些在初中很好的學生,就是因為不能適應高中的這些變化,缺乏主動性和自覺性,便很快落了伍,成了后進生。所以,我希望在座的同學們,能在思想、心理上,行動上做好一切準備,完成初中到高中的過渡,迎接高中的挑戰(zhàn)。可以說,你做好了準備,你就是有備而戰(zhàn),定能戰(zhàn)無不勝。反之,你將在新的學業(yè)面前敗下陳來。 第二,樹立理想,做一名優(yōu)秀高中生。人應該有理想,沒有理想,就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志,后來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反,沒有理想,沒有雄心壯志的人必將一
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