預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案設計(編輯修改稿)
2024-12-07 02:21 本頁面
【文章內容簡介】 生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。 3 、設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。 4 、降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。 5 、基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。 6 、協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。 7 、追究責任原則。依據處置突發(fā)事件預案中指揮部及各組織職能任務分工，劃清權限職責，并追究相關人員的責任，給予相應處分；突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，要按處置突發(fā)事件預案職能任務分工，依法追究相關人員的法律責任。 （四）預案等級 工作預案應分為三個等級： 1 、一級預案：即學校已發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災、人員擁擠踩死傷等事件后，應立即啟動預案，進行處置。 2 、二級預案：即學校發(fā)現爆炸物，局部發(fā)生火災、蔓延較快，公共秩序嚴重混亂等，應立即啟動預案，進行處置。 3 、三級預案：即學校發(fā)現可疑爆炸物、接到恐嚇電話、局部發(fā)生可控制火情，有可能造成人員恐慌局面失控時，應立即啟動預案，進行處置。 （五）處置措施 1 、一級預案處置。學校發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災、人員擁擠踩死踩傷難以控制等事件后，應立即采取以下處置措施： （ 1 ）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應立即報告上級機關并宣布啟動
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