音樂學專業(yè)畢業(yè)生的求職信(編輯修改稿)
2024-12-07 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學提供了多方面的拓展；更博學多才，普遍理解各方面的知識，片面進步團體的藝術(shù)涵養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力圖本人朝復合型人才方向開展。 我自知沒有理論的實際就是空談，為了把實際與理論更好的結(jié)合起來，課余工夫，我在學校帶了鋼琴家教，我教學嚴謹、因材施教、注重先生的興味培育，從中積聚了一些豐厚的鋼琴教學經(jīng)歷。但個人教學就還沒有嘗試過，所以在XX年咸陽渭城一中的教育實習中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對先生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過來，但課下經(jīng)過指點教師對我的指點，我懂得了很多，從而也克制了緊張的心思形態(tài)，所以第二節(jié)課就上的十分
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1