青春禮贊作文(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于的色彩；青春，燦爛的猶如初升的太陽，羞澀而又不失美麗；青春，熱情地猶如一的玫瑰，美麗又芳香。 青春是最完美的年華，人們常說童年是金色的；可我并不這么認(rèn)為。童年，是人一生中最天真最純潔的時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)是潔白透明的。而青春就像人生的百花園，生機(jī)勃勃五彩繽紛，陽光燦爛。青春才是金色的。 青春，帶給了我們生機(jī)與活力，點(diǎn)燃了我們生命中的熱情，帶給世界光明，讓人們的心靈一片澄澈。 人們常常感嘆自我逝去的那部分青春，卻沒有發(fā)現(xiàn)自我剩下的那部分青春年華也在一點(diǎn)點(diǎn)逝去。所以，不要責(zé)怪自我太輕狂，那是青春的印記；不要為自我的無知而自卑，經(jīng)過了歲月的考驗(yàn)，你也會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。不要放縱自我的欲望，在人生這片大海中要學(xué)會(huì)掌握自我航海的方向。 青春像一首歌，奮斗者總會(huì)唱出華美的樂章；青春如一幅畫，努力者總會(huì)畫出最美的色彩；青春如一朵百合，堅(jiān)持者總會(huì)開出最靈秀的花…… 讓我們唱響青春的贊歌，綻放青春最美的色彩。 青春禮贊作文 第6篇： 你渴望失敗么，你期待墮落么？你想要遭人唾棄么？你夢(mèng)想在這一畝三分地上待上一輩子么？如果對(duì)于這些問題，你的答案統(tǒng)統(tǒng)是no。那么，恭喜你，你還活著，像一個(gè)真正的人那樣活著。 白駒過隙的流年，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，還有青春里的我們。90后，我們是正青春的一代。 曾不止一次的問過自我，怎樣的青春，才算不悔？怎樣的青春，才算是精彩的活？ 以往迷茫過，面前昰馥郁濃香的課本，臺(tái)上是口若懸河的師長(zhǎng)，映入眼簾的，卻是冷硬的文字。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不明白學(xué)習(xí)是為了什么？為什么要學(xué)？多年后。我們能做什么？學(xué)過的知識(shí)，能用到的又有多少？這樣的學(xué)習(xí)，算不算是做知識(shí)的奴隸。那些灰暗破敗的日子里，心底的叛逆像野草般窮滋猛長(zhǎng)。我渾渾噩噩，荒蕪度日。 之后，我最終明白，青春，不僅僅是成績(jī)框中浮動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字和課桌上一尺多高的課本，這樣的青春底色，未免顯得太過蒼白。 青春，承載著夢(mèng)想，哲人有云，信仰是生命的最高活力。劉翔有夢(mèng)，所以鑄就了王者歸來的奇跡，科比有夢(mèng)，所以成就了籃壇的不敗傳說。因?yàn)閴?mèng)想，奧運(yùn)健兒一走過關(guān)斬將，摘金奪銀，因?yàn)閴?mèng)想，神舟系列，嫦娥系列相繼飛天?？鬃釉唬坎荒軌虿缓胍?，任重而道遠(yuǎn)。偉大的人物，必有偉大的夢(mèng)想，而那夢(mèng)想之所以偉大，是因?yàn)樗灰蛭镔|(zhì)的誘惑而改變，也不因生活的安逸而褪色，如果此刻你還在迷茫，如果此刻的你還沒有方向，那么，此刻，就是此刻，請(qǐng)播種一顆夢(mèng)想，它不需要太閃耀，但在你的心中必須要夠閃耀，它能夠很高很遠(yuǎn)，但它必須要有夠得上的那天。給心靈插上一雙夢(mèng)想的翅膀，讓心靈飛翔，當(dāng)我們的腳步還奮斗在漫漫征途時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S心靈先行到達(dá)夢(mèng)之彼岸。 青春，意味著職責(zé)。路有多遠(yuǎn)，職責(zé)就有多長(zhǎng)。周恩來以振興中為己任，所以有了外交場(chǎng)上的淡定從容，大將之風(fēng)。羅陽以國(guó)之騰飛為己任，所以遼寧艦乘風(fēng)破浪，勇往直前。因?yàn)樾闹杏袑?duì)學(xué)生的職責(zé)，最美女教師張莉莉在突如其來的車禍面前，用自我柔弱的身軀為學(xué)生撐起生命的期望。因?yàn)樾闹杏袑?duì)我們的職責(zé)，爸爸媽媽奔波在外，無怨無悔。那么，我們呢？時(shí)光的車輪兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不久之后，我們也將為父母撐起一片天，可是，捫心自問，我們的肩膀夠不夠堅(jiān)強(qiáng)，能不能給予們想要的安全感？甚至，我們能不能為自我搏一個(gè)錦繡明天？以往以為，報(bào)效國(guó)家這樣的職責(zé)太過遙遠(yuǎn)，是渺小平凡的我們所撐不起的重量，可是之后又想，如果我們每個(gè)人都能盡到對(duì)自我的職責(zé)，對(duì)父母的職責(zé)，對(duì)教師的職責(zé)對(duì)學(xué)校的職責(zé)，是不是，總有一天，我們也必然會(huì)擁有為中華之雄起而讀書的度量。職責(zé)大于天哪。 起航吧，少年，讓我們以職責(zé)作舟，以夢(mèng)想為漿，弄潮與人生的汪洋。執(zhí)筆吧，少年，讓我們?yōu)榍啻寒嬌贤昝赖木潼c(diǎn)。奮斗吧，少年，握緊雙拳，讓心靈飛揚(yáng)在天地之間。讓年少輕狂的心將夢(mèng)想點(diǎn)燃，請(qǐng)相信，90后，我們青春不敗。 青春禮贊作文 第7篇： 青春并不只是人生中某一時(shí)期的標(biāo)志，還是人生中一段最為美妙自由的韶光。 因?yàn)?，幼年，更多的時(shí)候是被襁褓保護(hù)著。暮年，更多的時(shí)候是被家人保護(hù)著。僅有青春，不會(huì)被任何客觀所羈絆。 青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。 青春的我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，因
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