集郵冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身的理解。體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的關(guān)心與熱愛?！ ≡?shī)中很多句子是一對(duì)一對(duì)地出現(xiàn)的，讀起來(lái)覺得特別美。感悟詩(shī)的意思和表達(dá)的思想感情進(jìn)行評(píng)讀?！ 〉谌」?jié): 重點(diǎn)感受：歷史長(zhǎng)河積淀的無(wú)窮力量?！ ≈饕捎脠D片展示，讓學(xué)生在朗讀中感悟，在欣賞中感悟，在想像中感悟。在感悟中讀，在想像中讀；以在欣賞中讀的方式感受集郵冊(cè)的美，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的熱情歌頌?！ ∮眯〗M喜歡的方式朗讀一一對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)行小組間的賽讀?！ ?四)感受內(nèi)容、練習(xí)背誦 ～4節(jié)的第一句詩(shī)，體會(huì)出一句比一句強(qiáng)烈，從而感受到作者熱情歌頌偉大祖國(guó)的那份越來(lái)越濃烈的激情?！ ！ ⒍温渚毩?xí)背誦。要注意作者所要表達(dá)的感情?！ ??！ ?五)提出疑問(wèn)，升華主題 文章學(xué)到這兒，有沒有不懂的問(wèn)題？（師生一起解決學(xué)生的疑問(wèn)） 師可提問(wèn)：“美麗的”集郵冊(cè)，僅僅是指它漂亮嗎？能體會(huì)出“美麗”這個(gè)詞所能表達(dá)出的感情嗎？（內(nèi)容，知識(shí)豐富、抒發(fā)著對(duì)集郵冊(cè)的喜愛、對(duì)祖國(guó)的熱愛） (六)回顧課文，拓展延伸 “我”的集郵冊(cè)是“美麗”的，帶著這種自身的體會(huì)有感情地朗讀全文。（配樂） ，你能仿照這篇文章用詩(shī)歌的形式、用一一對(duì)應(yīng)的句子，把你對(duì)集郵冊(cè)的喜愛展示給同學(xué)們嗎？試著動(dòng)筆寫一段?！ 。ハ嘣u(píng)價(jià)?！ ?七)安排作業(yè) 。 。 集郵冊(cè)教案3教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，并會(huì)寫其中的11個(gè)?！ ∮懈星榈乩首x課文，理解文章內(nèi)容?！ ≡诶斫庹n文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受作者表達(dá)的感情，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課： 小小一幅畫無(wú)腳走天下。同學(xué)們，你猜我說(shuō)的是什么？它是干什么用的？同學(xué)們，郵票雖小，內(nèi)容卻非常豐富，一部好的集郵冊(cè)，就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。有一個(gè)叫高帆的人，也喜歡集郵，他有一本非常美麗的集郵冊(cè)，讓我們一起來(lái)看看他的介紹吧?！ 《⒊踝x感知，讀通詩(shī)歌?！ ∽屛覀円黄饋?lái)聽課文錄音?！ ≡瓉?lái)作者寫了一首詩(shī)來(lái)介紹集郵冊(cè)。詩(shī)寫得棒，讀得美。你想不想讀？ 請(qǐng)同學(xué)們自己放開嗓子，讀讀詩(shī)歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ z查讀生字的情況。（看大屏幕讀） 指名讀課文，隨機(jī)評(píng)價(jià)?！ ∪?、品讀體味，讀美詩(shī)歌?！ ∑纷x詩(shī)意： 課文讀過(guò)了，不少同學(xué)已經(jīng)能讀出點(diǎn)味來(lái)了。那么你能不能找出集郵冊(cè)的美麗體現(xiàn)在哪些方面？主要是課文的哪些段落介紹的？ ?。▽W(xué)生交流：板書：壯麗的山川燦爛的文化） 詩(shī)中描述了哪些美景和哪些文物，請(qǐng)畫下來(lái)?！ ∧懔私饽男?，能在書中的插圖中找到嗎？結(jié)合你們搜集的圖片和資料在小組中介紹一下?！ ∽x了課文
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