迎戰(zhàn)疫情敬畏生命主題班會教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程中解決學生心中的疑惑。 疑惑一：新冠病毒從哪來？ 回憶新聞圖片，骯臟的華南海鮮批發(fā)市場，雖然掛著海鮮批發(fā)市場的招牌，但是市場內(nèi)存在眾多的野生動物交易，其中一張來自大眾畜牧野味的菜單，看了實在讓人觸目驚心。這家野味店出售形形色色的野生動物，而專家從這些野生動物身上提取到了大量的新冠狀病毒。 教師：蝙蝠最有可能是新型冠狀病毒的天然宿主。新型冠狀病毒與云南菊頭蝠的鼠13型冠狀病毒的一致性高達96%。請同學們辯證地思考人與自然，人與動物的關系，為何人類屢次挑戰(zhàn)大自然的底線？ 疑惑二：新型冠狀病毒是什么？ 教師：冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將造成武漢肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒（2019ncoV）”。 疑惑三：如何防范新型冠狀病毒？ 教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關鍵時期，千萬不要放松警惕，依然要持續(xù)做好個人防護，堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀
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