讀不完的大書教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:54 本頁面
【文章內容簡介】 讓我們去看一看。（板書課題：讀不完的大書） （二）初讀課文，感知內容 ，明確要求?！ 。?）把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個自然段，每段寫什么?！ 。?）批畫圈點，在不懂的地方做上記號。 ?！ 。?）自由組合，互相交流學字學詞收獲。 ?。?）出示生字新詞卡，聯(lián)系上下文朗讀品味。重點指導：“營、誠”的韻母是后鼻音；“膩”的聲母是鼻音n。 ，愿意讀給我們聽聽嗎？（指名讀，引導學生認真聆聽評議） ?。ㄈ┨骄空n文，細讀領悟 ?。浚ǖ?～5自然段） ～5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西?！ 。ㄖ该f，隨機板書） ，小組輪讀?！ 。ㄋ模┚x賞析，突破重點 ，你從哪個自然段看出來的?！ 。ㄕn文第3自然段具體描述了螞蟻搬家時井然有序、盡心盡力以及兩軍對壘時你死我活的勇敢忠誠——令人不可思議） ?。?）大自然有寫昆蟲雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語氣讀呢？（驚訝。指名朗讀，集體評議） ?。?）螞蟻兩軍對壘時表現怎樣？表達了作者怎樣的感情？（齊讀，看誰能讀出對螞蟻的敬佩之情） ??？你最喜歡什么，為什么？ ?。?）小組合作交流，反復朗讀品味第5自然段?！ 。?）小結，齊讀第2～5自然段，邊讀邊想像所描述的畫面?！ 。ㄐ∨?
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