幼兒園小班班務工作計劃三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，愛老師，會使用一些禮貌用語。 能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。 幼兒園小班班務工作計劃（二） 一、班級情況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。 二、班級工作總目標 認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。 三、教育目標 （一）健康。 （1）喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 （2）初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。 （3）能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。 （4）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。 （5）在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。 （6）在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 （二）語言。 （1）能聽懂普通話并會說普通話。 （2）學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。 （3）在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 （三）科學。 （1）對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。 （2）發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。 （3）引導幼兒樂于參加各種科學活動。 （四）社會。 （1）愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。 （2）建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。 （
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