語文學習計劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內容簡介】 各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習?！ ?4)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。 上課 (1)一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦?！ ?2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。 (3)面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。 (4)狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。 (5)認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理?！ ?6)嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習?！ ≥o導 (1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。 (2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。 (3)課后抓名篇名句的落實?！ ￠喿x寫作 (1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。 (2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高?！ ?3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟?！ ?4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位?！ ?5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交流?！ 】荚囋u價 (1)以周周練的形式，分階段專題測試?！ ?2)以月考的形式，進行綜合訓練?！ ?3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導?！ ”緦W期的教學內容作如下安排： 高中語文教材第五冊、第六冊的教學，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。 高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認識，同時引導學生嘗試著進行理性歸納，構建自己的知識體系，溫故而知新，為總復習打好堅實的基礎。 高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱，評價近年高考試卷，預測命題趨勢，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。簡言之，就是專題復習，梳理知識，解讀政策，預測命題，指導學法，指點秘笈，示范解法，規(guī)范答題，提升能力?！ ∷谋Ｕ洗胧┖涂尚行裕骸 ?，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和工作熱情，我的工作會出成績的?！ ?，及時鼓勵學生，及時指導學生調整學習內容、時間、方法。 、摘抄、練筆，教學中多引導學生關注人生熱愛生活，增強社會責任感，引進生活的源頭活水，加強學生認識能力、思辨能力的訓練，豐富學生的情感，陶冶學生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣?！ 。骸 ≌Z文教育目標，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步，經過努力要達到什么樣的語文程度，其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高，往往從根本上影響到語文教育目標的設定。特定區(qū)域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形，也對語文教育目標的設定產生不可忽視的影響。所以在教學中必須設定基于學生發(fā)展水平和語文教育實際的目標，達到提高學生身心素質的根本目的。這一學期的教學任務在高中三年中最為繁重，既要完成新課的教學任務，又要進行高考的專題訓練，因此要充分調動學生的非智力因素，加強敦品勵學以品養(yǎng)慧教育。進一步加強學法指導，使學生善學、樂學，主動學習，為明年的高考蓄勢待發(fā)?！ ?，信息技術的應用與整合： 平時要注重收集網上信息，整合自己的教學資源?！ 《嘞蛐畔⒓夹g運用成功的教師學習。我在自己的教學中，盡量多使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色?！ ≌Z文學習計劃3 計劃內容 ①全學期學習的總的目的、要求和時間安排?！ 、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科?！ 、巯到y(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。 課前自學 課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了
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