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計算機實習心得體會(編輯修改稿)

2024-12-07 01:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 多學些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學習相關的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經驗,更需要我們隊設備原理的理解。當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務,我們要先讓服務跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應該先于其聯(lián)系,確定工作后才實施。因為數(shù)據(jù)丟失的后后果是很嚴重的。要懂得任何時候一個故障的排除都是對自己的一次考驗和積累。廣交人源,耐心主動,這樣才能從他們身上學到更多的經驗。思考什么路才是最適合自己的,面對生活,自己要怎樣去選擇,怎樣去堅持和放棄。遇到問題,多思考為什么出現(xiàn)這種問題,要通過什么方式才能解決。多總結前人的經驗和自己的經驗,避免在后面的路出現(xiàn)問題。(四)、與人的交際互聯(lián)網公司至始至終就以輕松的氛圍,良好的環(huán)境,和諧的人際關系著稱,在新浪我神游體會,在我們部門有個內部的知識庫,我們部門的技術都是共享的,每個新設備的測試上面都會有相應的文檔共大家學習,知識庫對所有應用的知識是非常豐富和詳細的,在實習期間那是我知識的重要來源。在實習期間我雖沒有為其貢獻什么文檔,但在我知識的積累上那里面也會有我的文檔的。對于一個實習生來說,工作對我們的要求相對較低,很多工作室不能讓我們獨立去完成的,所以沒個工作我都會有個正式員工的帶領,沒詞工作的師傅都不是一個人,我們必須學會與每個同事想處,這樣我們能夠正常的完成工作,同時我們在與其交流中我們還能學到他們的經驗。如果相處的好的話他們會給自己一些小的建議和意見,這對自己是很重要的,這對未來能否在這個工作中轉正也是起到很大作用的,因為這是他對工作的總結,這樣可以減少自己在工作中的彎路。目前我遇到的困難有:(1)軟件內容太多,很容易忘記,有的很容易記混淆。公司大部分軟件都是使用了開源的軟件,這些軟件在學校是很少接觸的,更是學校所部講的內容,自己必須在他們的文檔和官網信息中學習各種軟件的使用(2)公司根據(jù)公司的需求會在開源的軟件中作相應的定制,這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的,所以我們得在學習公版的基礎上學習公司的定制版,同時我們還得思考為什么實施這些定制。(3)公司采用的服務器的型號中多,在不同型號中又有略微的差距,在外形上他們長的很像,我們要學會統(tǒng)計這種東西,找到自己的方法逐漸趨認識他們。(4)linux的應用簡單,但是真正到了現(xiàn)實的應用,在服務器上跑上了很高的負載那服務器的優(yōu)化時很困難的,任何改動都會導致系統(tǒng)的不正常,這需要我們隊這種知識不斷的去積累。(5)人際交往:如何與各色人群打交道。雖然上次于經理給我講了一個輪構,但是很多東西還是要自己去實踐,去摸索的。各種各性性格的人,男人:經理、工程師、采購,女的,性格開朗的,沉穩(wěn)的??還要很深的研究。(五)、生活的態(tài)度才剛剛工作不久就感覺心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。生活就像是一場游戲,每個人在進入游戲當中時,扮演的角色不同,玩游戲的目的不同,心態(tài)不同,也就注定了在這場游戲中的命運。態(tài)度是一個很重要的事情,生活是一種態(tài)度,工作也是一種態(tài)度,這是工作兩年體會最深的,也是收獲的。以一種積極的態(tài)度去面對生活,以一種負責的態(tài)度去做好工作,心態(tài)調整好了,其他的都是細節(jié)?;叵肫鸸ぷ鬟^程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關頭,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。(六)、期望希望可以從事運維方面的工作,工作越來越好。計算機實習心得體會范文3一、實習目的和要求專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。通過實習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為:堅持每天做好實習日記。學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程。學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。實習結束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。二、實習內容管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內容安排如下:第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習實習動員(帶隊教師與系領導)。東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員)。業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管)。包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標。業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務。主要處理策略及其表述。系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)。應用系統(tǒng)測試與調試問題。系統(tǒng)
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