【文章內(nèi)容簡介】 家”句子中“功夫”的意思是 A、本領，造詣 B、占用的時間 C、空閑的時間下列習慣中，不是良好的學習習慣的一項是_____________ A、飯前便后洗手 B、愛護圖書 C、隨時使用工具書劉備這一形象出自____________A、《水滸傳》 B、《三國演義》 C、《西游記》下列句子中，與“你不說，誰知道？”這句話意思相同的是____________A、你說了，誰都知道。 B、你不說，沒有人知道。 C、你知道誰不說。（六）按要求寫句子。（6分）照樣子用比喻的手法寫反問句。老師不正像那綿綿的細雨，用知識的甘露滋潤著我們這些幼苗么？老師不正像_______________，__________________________________________________？ 仿寫。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，使我們懂得謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，使我們懂得 ； ，使我們懂得 。 照樣子用加點的詞寫話。每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。 （七）在原文上修改下面的一段話。（共有4處錯誤）（4分） 上個星期，開展了以“誠信教育”為主題的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學習生活，而且提高了我們的認識。（八）依據(jù)情景寫話。（3分） 你去辦公室問王老師一道數(shù)學題，老師熱情為你解答，臨走時，你會說： 畢業(yè)班語文基礎題強化訓練（五）一、積累運用。（45分）（一） 根據(jù)拼音寫合適、規(guī)范、工整的字。（3分） m224。o m236。 fǎng f b236。 y249。小山村掩映在（ ）的樹林中，遠遠望去，（ ）一塊（ ）鑲嵌在山谷里。（二） 按要求寫四字詞語。（4分）含“之”字的： 描寫書畫的： 夸張手法的： 描寫能言善辯的： （三）填空。（每空1分，共14分）古代有句名言“ ”告訴我們要廣泛聽取別人的意見。我國去年春季的旱情特別嚴重，爺爺當時念叨起一句諺語： 勸誡人們不要光學習書本知識，還要勇于實踐的名句是： 《登鸛雀樓》中，給人以啟發(fā)的詩句是“ ?！蔽覈拇竺械娜宋锷钊肴诵?，家喻戶曉。其中《西游記》中的 是人們心中“勇敢的化身”；《三國演義》中的 是人們心中“智慧的化身”?！翱住薄伴g”“遠”“中”四個字，（ ）的音節(jié)是整體認讀音節(jié)。按音序排列，排在最前面的一個是（ ）填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。 （ ）我總是犯錯誤，（ ）老師還是很喜歡我?！耙膊恢朗钦l的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。”（《草原》）你從句中的“總是”、“熱乎乎”這些詞體會到 請你為教室擬一個大意為“禁止高聲喧嘩”的標語： 填歇后語：寧寧考試不及格。在回家的路上，他的心 ，緊張極了。（四）判斷題（正確的請打“√”，錯誤的請打“”）。（6分）“這道題很好做?！焙汀八莻€好孩子。”兩句話中的“好”意思相同。 （ ）“愉”字的第3畫是“、”。 （ ）“克服困難、出類拔萃、劈波斬浪、櫛風沐雨”四個詞語中沒有錯別字。（ ）《魯濱遜漂流記》的作者是安徒生。 （ ）“愛心”和“心愛”的意思相同。 （ ）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！笔菍ε季?。 （ ）（五）選擇題。（請將正確的答案序號填在橫線上）（6分）商場里的人真多呀！我想用 這個詞來形容。 A、眼花繚亂 B、星羅棋布 C、水泄不通與人談話中途離開時，要說 A、失陪 B、告辭 C、久仰“火燒赤壁”這個故事出自 。 A、《西游記》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》下列詞語中感情色彩完全相同的一組是 。 A、團結(jié) 勇敢 犧牲 B、愚蠢 贊揚 告密 C、鼓勵 果斷 武斷“大錢小錢錢錢接納，新戶老戶戶戶關(guān)心?！边@副對聯(lián)用在 最恰當。 A、部隊 B、銀行 C、學校從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。劃線句子中引號的作用是 。 A、表示引用的話 B、表示著重論述的對象 C、表示特殊含義（六）按要求寫句子。（6分）仿寫：未經(jīng)歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛；未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚，哪會體會到豐衣足食的幸福；未經(jīng)歷 ，哪會體會到 。這山中的一切，哪個不是我的朋友？（換一種說法，意思不變。） 桂花開了，很香。（用上修辭手法，讓句子更生動。）（七） 在原文上修改下面的一段話。（共有3處，一處標點，一處語病，一個錯別字）（3分） 我們的祖國是世界四大文明古國，“首都”北京更是一座歷史悠久的城市。這里名勝古跡很多，每年吸收眾多的游客來參觀。（八）依據(jù)情景寫話。（3分） 目前，青海玉樹正遭遇地震災害，你作為一位中隊長，要想同學們發(fā)出倡議，號召同學們向災區(qū)捐款。你打算如何發(fā)動同學們捐款。請設計一段話語： 畢業(yè)班語文基礎題強化訓練（六）一、積累運用。（45分）（一） 認真拼讀，在田字格里寫出規(guī)范工整的字。（3分） zhēn ch233。ng y232。 s232。 x236。n xīn （ ）是一盞夜幕下的路燈，讓行人因它照亮（ ）而增添一份夜行的（ ） 。（二） 按要求寫四字成語。（4分）含“理”的： 與“建筑”有關(guān)的： 稱贊老師的： 描寫人物外貌的： （三） 填空。（19分）“廚”字用音序查字法應先查音序 ；用部首查字法應先查 ，再查 畫。六年的小學生活就要結(jié)束了，即將離開母校，我們可以把“ ， ”這句詩送給同學?；貞浧鹛煺娴耐辏? ， ”這些描寫童趣的詩句又歷歷在目，令人難以忘懷。i. 我們小學生既要讀書，又要關(guān)心國家大事，這正如顧憲成說的： ____________________________________________。讀了《魯濱遜漂流記》，你明白了： 成長的路上，我們不免會犯一些錯誤，而對批評，我們要樂于接受，因為： 。 小明學習不用功，你會用“ ”這句名言來規(guī)勸他。 關(guān)于讀書， 曾經(jīng)說過： 。的確，有閱讀的生命才是精彩的。 欣賞著自然萬物，古時候許多詩人喜歡借物來表白自己的高尚情操，例如：“