肺炎疫情防控心得體會例文匯總(編輯修改稿)
2024-12-07 01:35 本頁面
【文章內容簡介】 難風險的定海神針，是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢不斷轉化為強大治理效能，構筑起疫情防控的鋼鐵長城，有力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全?！酒糠窝滓咔榉揽匦牡皿w會例文匯總 高三年級順利開學復課，是北京疫情防控進入常態(tài)化階段的重要標志。而復學復課是一項系統(tǒng)工程，關系學生、家長、老師等多個群體，牽涉授課、就餐，乃至住宿等多個環(huán)節(jié)，每一項都是疫情防控的變量。某種意義上，學生重返校園的一小步，意味著疫情防控的一大步，不僅傳遞出戰(zhàn)疫決勝的鮮明信號，更是在夯實全社會重回正軌的堅定信心。 做到“絕對安全”才開學并不現實。也就是說，教育主管部門和學校要意識到，在當前和今后一個時期，疫情防控和復學復課，必須兩手抓兩手硬。一方面，學校作為人群密集場所，從組織保障、制度保障，到物資保障、應急保障，都要細之又細、嚴之又嚴。另一方面，全社會對待復學復課的態(tài)度也要更加科學理性，不能盲目樂觀也不必草木皆兵，積極配合學校的各種防控舉措，將之前的好舉措融入日常?！ 【拖褚蛞咔榫蛹移陂g，各位老師不論學科、不論年齡，紛紛克服“本領恐慌”上線觸網打造“空中課堂”，復學復課同樣有許多新的情況要面對，需要與時俱進的探索，需要因地制宜的高招。比如為了減少人員密度，很多班級可能需要切分打散；比如適應學生復課狀態(tài)轉變，很多課程計劃可能需要增加彈性；比如避免放學路上出現聚集，錯峰下課、嚴格“一米線”都是需要進一步細化的內容。學校和老師對自己的學生最了解，各家拿出各家的辦法，一校一策、
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