聚餐晚會(huì)主持人串詞范例(編輯修改稿)
2024-12-07 01:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重視，讓我們?cè)俅胃兄x他，大家鼓掌！ 男：下面，我們的業(yè)主聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。今天來(lái)參加我們聯(lián)歡晚會(huì)的有：。首先，由百寧國(guó)際商都項(xiàng)目部總經(jīng)理沈總致新年祝詞?。ㄗＴ~……） 女：感謝XX的祝福！下面我們請(qǐng)XX致新年祝詞?。ㄗＴ~……） 男：感謝XX的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！ 女：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意！心想事成！ 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 風(fēng)霜雪雨三十載，師生情誼天長(zhǎng)地久?！ 〗裉焓?***年**月**日，還是假日期間，在這喜慶的日子里，我們期盼已久的同學(xué)聚會(huì)在母校隆重舉行了! 今天，我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了原學(xué)校老師參加我們的聚會(huì)，(逐個(gè)介紹)他們是**等17人，在此，對(duì)老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝(鼓掌歡迎)。我們班應(yīng)參加聚會(huì)的同學(xué)共55人，實(shí)際到會(huì)的43人。過(guò)去因?yàn)橐粋€(gè)緣字，大家相知相識(shí)，今天因?yàn)橐粋€(gè)情字(也就是師生情同學(xué)情吧)，從四面八方趕來(lái)相會(huì)相聚，多么不容易啊!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表籌備小組全體成員，對(duì)老師、同學(xué)的到來(lái)致以親切的問(wèn)候，對(duì)因故未能參加的老師、同學(xué)深表遺憾，并送上我們親切的問(wèn)候和良好的祝愿?！ ∪甑姆謩e，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。當(dāng)年，我們青春年少，熱情活潑，懷著同一個(gè)夢(mèng)想，相聚母校，從此情結(jié)同窗。如今，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)了三十個(gè)春秋，我們從單純的學(xué)生走到今天的社會(huì)和家庭的棟梁?！ 〗裉?，我們重回母校，歡聚一堂，在此追憶師生情同學(xué)誼，我們終于圓了一個(gè)久別重逢的夢(mèng)想，一個(gè)友誼和諧的夢(mèng)想。此時(shí)此刻，我和大家一樣心潮澎湃，非常激動(dòng)。兩年的同窗生活，正好是我們?nèi)松嵌巫蠲篮谩⒆罴儩?、最清貧、最值得回憶的時(shí)光。回顧那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。雖然，昨日的憧憬或已隨歲月淡忘，但是，當(dāng)年的同窗友情卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，值得我們一生好好地珍藏?！ q月無(wú)情人有情，相聚母校憶舊情。 中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。我們班，曾經(jīng)創(chuàng)造了達(dá)江中學(xué)的輝煌。這為我們今天成為各條戰(zhàn)線(xiàn)上的中堅(jiān)力量，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心地感謝學(xué)校、感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔云天的翅膀!母校的培養(yǎng)和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!祝愿老師身體健康，家庭幸福?！ ∪甑臅r(shí)光可以帶走我們的青春年華，但永遠(yuǎn)帶不走我們深厚的同學(xué)情誼。雖然我們現(xiàn)在各自為生活奔波，為事業(yè)忙碌，但請(qǐng)記?。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)!” 這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)開(kāi)端，以后我們還要不失時(shí)機(jī)地舉行這樣或者其他方式的聚會(huì)。今天我們將把整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行攝像制作成光碟，并與通訊錄一起發(fā)給大家，在以后的日子里，希望大家多聯(lián)系，常交往?！ 〗裉?，我們久別重逢，有說(shuō)不完的話(huà)題、聊不完的家常。我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們留下的是笑語(yǔ)，傾訴的是衷腸。珍藏的是友誼，淡忘的是憂(yōu)傷。收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望! 祝各位家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意! 甲：尊敬的老師們 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好！ 甲：昨天，我們懷著久別重逢的渴望，帶著對(duì)老師和同學(xué)的牽掛，從四面八方回到
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