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正文內(nèi)容

考試抄襲檢討書范文5篇(編輯修改稿)

2024-12-07 01:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 試中,犯下了十分嚴(yán)重的錯誤!因為我的狂妄、自大、自滿,以及一點虛榮心,我居然在自己寫完了試卷后,將這些答案給周圍的同學(xué)抄襲??!  這是一件多么錯誤的事情啊!作為一個學(xué)生,更是作為一名考生!我將自己的能犯下的錯誤全部犯下了!而且,自己卻沒有去思考過這樣的問題!當(dāng)我滿懷“驕傲”的認(rèn)為自己幫到了同學(xué)的時候,卻不知其實老師在批改試卷的時候就發(fā)現(xiàn)了問題!我相信,根據(jù)老師對我們的了解,應(yīng)該也很快猜到了我就是這次抄襲事件的源泉……對此我真的感到很抱歉。  盡管我知道抄襲是錯誤的,知道考試作弊是一種可恥的行為。但是在這次的錯誤中,我更是重新看清了我自己。經(jīng)過了老師的批評教導(dǎo),以及我自己在回去后的仔細(xì)反省,我認(rèn)識到我這樣的行為并不算是幫助同學(xué),更不能說是無辜的人,盡管我沒有抄襲任何答案?! ≡谏羁痰姆此己?,我認(rèn)識到抄襲并不是一個人的錯誤,在我決定給同學(xué)抄作業(yè)的時候,我就已經(jīng)犯下了非常嚴(yán)重的錯誤了!作為班上的一名成績還算可以的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上努力,但是卻沒有好好的念好“道德”這本書。并不是親自去犯下的錯誤才叫犯錯,我作為錯誤的提供者,作為主動參與他們抄襲的一員,我也是重要的犯錯者之一!過去的時候,我一直忽略了這個錯誤,總是當(dāng)自己只不過是將試卷擺出來,錯誤都是他們自己犯下的。但是,現(xiàn)在想想,這種自命清高的行為,可能更加的過分。我并沒有自己想的這么清白,自己早就和大家一樣踏進(jìn)了考試抄襲的錯誤當(dāng)中!  在認(rèn)真反思了過后,我真的非常的慚愧。盡管我是在大家的要求下給他們抄襲,但那也不過是我的錯誤思想,為了朋友做出這樣的事情,這并不能算是朋友!甚至,我這樣的行為,只會害了大家,甚至因為自己的傳播,造成更多的人犯錯。  在者,自己其實成績也算不上拔尖,因為給別人抄襲,自己都沒能來得及好好的檢查,導(dǎo)致這次的試卷錯誤百出,這對自己也是一種嚴(yán)重的損失。現(xiàn)在,我徹底的明白了其中的利害關(guān)系。自己做出的錯誤,是百害而無一利,不僅是對自己,對誰都是一樣!在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會好好的要求自己,改正自己,也希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我。我會嚴(yán)格的遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定再不會犯下這樣的錯誤!  此致敬禮!  檢討人:xxx  20xx年x月x日尊敬的老師:  您好!  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒?! ∥矣捎谠诳荚嚨臅r候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點?! ∑浯?,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求?! ≡俅?,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本
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