老師學(xué)習(xí)三十講心得體會(huì)：共建共治共享新格局(編輯修改稿)
2024-12-07 01:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系，激發(fā)社會(huì)活力，發(fā)揮社會(huì)組織作用，建立與各類(lèi)社會(huì)主體的信息互通和供需互配。轉(zhuǎn)變方法共治理。加強(qiáng)基層建設(shè)還需在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念和管理方法，打造全民參與的開(kāi)放治理體系，將“權(quán)責(zé)重心放在基層、資源重心沉在基層、保障重心移在基層”，充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)基層工作者的工作積極性，提升管理
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