美術(shù)教師教學工作計劃表范文20xx(編輯修改稿)
2024-12-07 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求異，靜中求變，開創(chuàng)一切有利于學生發(fā)展的環(huán)境，為學生的全面發(fā)展奠定基礎?！ ∷?、重視參加教改教研活動的開展，在活動中鍛煉提高自己的綜合潛力?！ 〗谈慕萄谢顒邮墙逃篮愕闹黝}，是教育的生命力，也是提高自身素質(zhì)的一大關鍵。我決心要做一名發(fā)展型、創(chuàng)新型的教師，堅持以教研為先導，加強科研興教的步伐，全力投入現(xiàn)有的教研專題的研究中，在研究中充實提高，努力是自己的教科研水平有必須的提高，并用心參加各級各類的教學活動，為教育的發(fā)展貢獻自己的力量。在教學中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設條件，進行教學的改革。同時，申報的識字綜合化的課題得到了區(qū)級立項。 在新的學期里，我必須會嚴格要求自己，從多個方面加強自身的綜合素質(zhì)，努力提高教育教學的質(zhì)量。我相信，只要付出就必須有收獲，我期盼著教育之花的美麗綻放！ 一、指導思想 本學期繼續(xù)縣教育局工作為指導結(jié)合本校工作要點，認真貫徹落實教落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與高校課堂教學研究，進一步推進高校課堂教學的改革，提高高效實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)高效課堂實施過程中構(gòu)成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程實施過程中構(gòu)成的經(jīng)驗，用心開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處?！ 《?、本學期的任務目標 透過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設，而使美術(shù)教學落到實處?！ ⊥高^聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術(shù)水平?！ ⊥高^組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。 透過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。 透過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量?！ ∪⒎椒ê痛胧 「鶕?jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動?！ “磿r進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展?！ ⊥高^聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。 鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用?！ 〗Y(jié)合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活?！ 〗M建美術(shù)興趣小組并用心開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長?！ ∷摹⒔萄谢顒影才拧 ∪路荩骸 ≈朴?、美術(shù)教學計劃?！ 〕闪⒌诙n堂美術(shù)興趣小組，準備參加省的“中國夢，我的夢”書法繪畫比賽?！ ∷?、五月份： 興趣小組活動。 上交作品，在校舉行“中國夢，我的夢”書法繪畫比賽?！ ×?、七月份： 參加組內(nèi)聽課評課活動?！ ≥o導學生參加學校舉行畫展。 組織美術(shù)期末考核。 撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)?！ ∫弧W生狀況分析 學生有濃厚的繪畫興趣?！ W生已具有必須的分析決定潛力和造型表現(xiàn)潛力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。 學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術(shù)學習目標?！ 《?、教材分析 本冊教材分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望?！ ?一)全冊共20課，教材編排方式較一年級教材有所改變： 更加重視學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則?！ 〖訌娏嗣佬g(shù)學科與其它學科個性是語文(文學)學科的綜合。如第10課是美術(shù)學科與音樂學科的綜合，第13課是美術(shù)與語文(文學)學科的綜合，第19課則是美術(shù)學科與現(xiàn)實社會相聯(lián)系的綜合。 (二)各課資料的編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學?！ ∪?、教學目標 激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感?！ L試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，透過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。 鼓勵學生透過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣?！ 」膭顚W生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受?！ 〔捎迷煨陀螒虻姆绞?，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的潛力。 四、教學重難點 教學重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐潛力，增強動
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