緊急電話教案含反思(編輯修改稿)
2024-12-07 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為什么不進屋呢？它發(fā)現(xiàn)了什么？遇到壞人應該怎么辦呢？該找誰來幫助呢？怎樣才能盡快的找到警察？（撥打110） 請小朋友從自己的卡片中找出0，并進行排序?！ ∫龑в變簱艽?10，重點說明小松鼠的家在什么地方（多媒體播放警察車和警察） 教師小結(jié)：有人打架了，或遇到困難或壞人時可以找警察叔叔幫忙?！ 焊栊〗Y(jié)：119，我知道，看到著火我報告。消防員來得快，生命財產(chǎn)才能保。120，我知道，有人生病他快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。110，我知道，發(fā)現(xiàn)壞人快報告。警察叔叔來得快，壞人個個跑不掉。特殊電話真不少，小朋友們要記牢，遇到危險別驚慌，打準電話來報告?！ ⊙由旎顒樱河螒颉霸趺崔k，做什么” 教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些數(shù)字卡片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢？誰出現(xiàn)了？他們來做什么？ 教學反思： 在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間，并創(chuàng)設有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看，活動完成了預期的目標，達到了預期的效果
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