【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 議暨培訓(xùn)會(huì)，參會(huì)人員有教研室、教育股、遠(yuǎn)程辦工作人員及全縣各學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任、錄課技術(shù)人員，共計(jì)100余人。 ⑤2019年3月16日開(kāi)展xx自治縣小學(xué)語(yǔ)文教師“國(guó)培計(jì)劃”《變“教課文”為“教語(yǔ)文”》為期半天的縣級(jí)培訓(xùn)，參加人員有教研室教研員及全縣各小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教師40余人。 ⑥2019年3月13日至22日組織中小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文、歷史學(xué)科教師全員參加義務(wù)教育統(tǒng)編三科教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。 ⑦2019年6月15日，我縣選派108名教師到關(guān)嶺縣參加省教科院到關(guān)嶺縣xx縣開(kāi)展指導(dǎo)教學(xué)科研能力提升活動(dòng)。 (八)其他方面工作。 (1)與膠州市對(duì)口幫扶工作全面展開(kāi) 2019年3月至今，膠州市學(xué)校與xx縣結(jié)對(duì)學(xué)?；ピL共20余次，按照《安順市2019年鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師赴青島市跟崗培訓(xùn)工作方案》的安排，我局于2019年3月10日—3月24日分兩期共派出18名鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)和12名骨干教師赴青島市跟崗學(xué)習(xí)，所有人員均取得合格證書，效果良好，對(duì)我縣中小學(xué)校管理水平有較大提升，教師業(yè)務(wù)能力大幅增強(qiáng)。本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的模式，本學(xué)期青島市振華教育集團(tuán)、膠州市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、膠州市香港路小學(xué)、膠州六中等到我縣對(duì)口學(xué)校進(jìn)行同課異構(gòu)、中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)等活動(dòng)。同時(shí)我縣寄中、一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二小、環(huán)翠街道中心學(xué)校等赴膠州市相關(guān)學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，參加以上各種活動(dòng)達(dá)99人次，極大地推動(dòng)了兩地教育學(xué)習(xí)交流。 (2)與花溪區(qū)對(duì)口幫扶工作正在進(jìn)行 按照縣政府《關(guān)于做好與花溪區(qū)對(duì)口幫扶相關(guān)工作的通知》要求，我局?jǐn)M定了與花溪教育對(duì)口幫扶的相關(guān)建議，于10月13日，由教科局黨委書記、局長(zhǎng)馮波同志帶領(lǐng)13所學(xué)校(含高中和幼兒園)到花溪區(qū)教育局舉行對(duì)口幫扶簽約儀式并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)習(xí)。此間，已選派4名骨干教師參加了花溪區(qū)組織到浙江的“高效課堂”培訓(xùn)。 (3)積極參與“整鄉(xiāng)扶貧推進(jìn)計(jì)劃” 按照xx教師教育學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“整鄉(xiāng)扶貧推進(jìn)計(jì)劃”的通知，組織我縣簡(jiǎn)嘎學(xué)校參加全省四個(gè)極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)初中主要學(xué)科教師教育素質(zhì)能力提升計(jì)劃，選派簡(jiǎn)嘎學(xué)校10名教師參與“鄉(xiāng)村名師”培養(yǎng)計(jì)劃。并于5月2427日由省教師教育學(xué)校組織貴陽(yáng)市東山小學(xué)、黔南師院附中“送教下鄉(xiāng)”，在簡(jiǎn)嘎學(xué)校開(kāi)展了小學(xué)、初中階段幾個(gè)學(xué)科的示范課和講座，并開(kāi)展了“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 二、主要做法和經(jīng)驗(yàn) (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在xx省代表團(tuán)討論時(shí)重要講話精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平教育思想為指南，按照省第十二次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)的部署要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以質(zhì)量提升為核心目標(biāo)、以促進(jìn)公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為發(fā)展動(dòng)力、以依法治教為基礎(chǔ)保障，深入實(shí)施“十三五”教育規(guī)劃，著眼于解決教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾，著眼于解決人民群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，全力推進(jìn)縣域義務(wù)教育基本均衡工作，確保義務(wù)教育基本均衡順利通過(guò)省和國(guó)家級(jí)的評(píng)估認(rèn)定。 (二)落實(shí)“控輟保學(xué)”三項(xiàng)制度，明確主體責(zé)任，密切和黨委、政府及村支兩委的聯(lián)系，齊心協(xié)力、齊抓共管抓好控輟保學(xué)工作。 (三)充分利用與xx青島市對(duì)口幫扶平臺(tái)，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)校際交流，結(jié)合實(shí)際借鑒。強(qiáng)化學(xué)校管理監(jiān)督與指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，打造精品學(xué)校，加大經(jīng)費(fèi)投入，內(nèi)塑素質(zhì)，外樹形象，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，引領(lǐng)全縣中小學(xué)共同發(fā)展，確保義務(wù)教育鞏固率、初中適齡少年毛入學(xué)率、初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)標(biāo)。 (四)加強(qiáng)對(duì)無(wú)證幼兒園的管理和指導(dǎo)，開(kāi)展清理整頓無(wú)證幼兒園工作。開(kāi)展公辦、民辦幼兒園評(píng)估工作，促進(jìn)公辦、民辦幼兒園辦園水平的提高。強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成全縣公、民辦幼兒園共同成長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)。多形式開(kāi)展集團(tuán)化辦園工作，促進(jìn)教師專業(yè)能力的成長(zhǎng)。開(kāi)展幼兒教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。并認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。 (五)一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入學(xué)校指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。二是切實(shí)抓好“十三五”教師繼續(xù)教育工程，積極組織教師參加“國(guó)培”、“省培”、“市培”“縣培”等各級(jí)各類的培訓(xùn)，全面提升教師的整體素質(zhì)，有效推進(jìn)教育教學(xué)的快速發(fā)展。三是積極組建學(xué)科學(xué)會(huì)，充分發(fā)揮各學(xué)科學(xué)會(huì)在學(xué)校教研工作中的引領(lǐng)示范作用。五是積極開(kāi)展“連片教研”、“同課異構(gòu)”、“送課下?！?、“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”等活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)各學(xué)校的均衡發(fā)展，全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。 (六)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，堅(jiān)持“快速、安全、質(zhì)量、節(jié)儉、特色、廉政”為建設(shè)理念，始終貫穿落實(shí)“投入一所、建成一所、完善一所、示范一所”作為項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)則，各項(xiàng)目在確保建設(shè)質(zhì)量和施工安全的前提下，交叉施工，確保項(xiàng)目如期竣工驗(yàn)收投入使用。 (七)依據(jù)中央、省級(jí)文件指明的教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提前計(jì)算(按比例)縣級(jí)應(yīng)配資金，納入年初部門預(yù)算，足額配足本級(jí)所承擔(dān)的各級(jí)各類教育資金。在每年6月及11月底，統(tǒng)計(jì)教育投入情況，同上年度教育投入及財(cái)政經(jīng)常性收入作比較，測(cè)算“三個(gè)增長(zhǎng)”情況，通過(guò)測(cè)算若“三個(gè)增長(zhǎng)”不能達(dá)到，則及時(shí)匯報(bào)政府，加大教育投入，確保教育經(jīng)費(fèi)投入到位。將教育經(jīng)費(fèi)投入納入縣級(jí)審計(jì)部門的審計(jì)計(jì)劃中，每年對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入進(jìn)行審計(jì)，確保教育經(jīng)費(fèi)投入到位。 三、存在的困難 (一)隨著我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口、外來(lái)常住人口隨遷適齡兒童少年越來(lái)越多，城區(qū)學(xué)校學(xué)位已無(wú)法滿足入學(xué)需求。 (二)課題研究是我縣的一大短板，教師對(duì)課題研究的積極性不高，申報(bào)課題較少，并且申報(bào)的課題研究效果不明顯。 (三)我縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員編制數(shù)量太少，在人員調(diào)配工作中存在很大困難。教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)編制少，每年要進(jìn)行調(diào)整才能運(yùn)轉(zhuǎn)，在調(diào)整過(guò)程中，學(xué)校崗位比例有變動(dòng)，影響教師晉級(jí)晉崗的數(shù)量。 (四)建設(shè)項(xiàng)目土地手續(xù)難以落實(shí)，導(dǎo)致規(guī)劃管理手續(xù)及施工許可證等未辦理。項(xiàng)目工程技術(shù)專業(yè)管理人員缺乏?？h級(jí)財(cái)政困難，資金缺口較大。上級(jí)項(xiàng)目資金僅是補(bǔ)助資金，每項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)資金都需要地方政府匹配，例如：校園建設(shè)項(xiàng)目的附屬工程等建設(shè)資金由地方政府承擔(dān)，但我縣為國(guó)家級(jí)貧困縣，縣級(jí)財(cái)力極其困難，無(wú)法解決項(xiàng)目建設(shè)的資金缺口，導(dǎo)致項(xiàng)目的建設(shè)資金缺口較大。 (五)教育系統(tǒng)內(nèi)部財(cái)務(wù)人員素質(zhì)及專業(yè)水平參差不齊，多為兼職，本級(jí)及上級(jí)部門組織安排的相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)太少，財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平難得提高。 四、2020年工作計(jì)劃 (一)堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“幫村書記”和“第一書記”職責(zé)，積極開(kāi)展黨建幫扶工作，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，抓好班子建設(shè)，完善基層組織建設(shè),助推脫貧攻堅(jiān)工作，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化和廉政文化進(jìn)校園工作，凈化教書育人環(huán)境。 (二)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校教育管理常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)校教育管理常規(guī)工作督查，根據(jù)開(kāi)學(xué)工作檢查、過(guò)程督查、期末目標(biāo)考核相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。 (三)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展督查指導(dǎo)工作，根據(jù)省級(jí)驗(yàn)收提出的問(wèn)題，全力迎接國(guó)家級(jí)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收。 (四)加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育管理，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、大課間等形式多樣、健康向上、學(xué)生喜愛(ài)的系列體育活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，大力倡導(dǎo)民族民間體藝進(jìn)校園活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好入學(xué)入托查驗(yàn)接種證工作，將學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作列為學(xué)校常規(guī)工作之一，加大對(duì)學(xué)校(幼兒園)衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，開(kāi)展學(xué)校傳染病防控專項(xiàng)督查工作。 (五)深化學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校集團(tuán)式、學(xué)區(qū)化辦學(xué)模式改革，推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大改革覆蓋面，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。 (六)進(jìn)一步建立健全教研工作制度，盡快完善教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)、督促、檢查，從而有效推進(jìn)全縣教研工作的快速發(fā)展。進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，著力抓好xx遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)、國(guó)培、省培、市培、縣培和校本培訓(xùn)工作，全面提升教師的業(yè)務(wù)水平。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量，從而推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的快速提升。進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科學(xué)會(huì)的管理，積極鼓勵(lì)沒(méi)有成立的學(xué)科盡快籌建，力爭(zhēng)在一年內(nèi)把相應(yīng)的學(xué)科都建立學(xué)會(huì)。認(rèn)真做好課題研究工作，邀請(qǐng)有一定課題研究經(jīng)驗(yàn)的專家到我縣來(lái)給教師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提升教師們對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí)，讓教師積極主動(dòng)開(kāi)展課題研究工作，多申報(bào)課題。 (七)積極向上級(jí)部門匯報(bào)，協(xié)調(diào)國(guó)土、住建部門解決建設(shè)項(xiàng)目土地手續(xù)難以落實(shí)的問(wèn)題，促使項(xiàng)目工程所有手續(xù)得以順利辦理。穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。按照項(xiàng)目規(guī)劃及資金安排，扎實(shí)推進(jìn)“全面改薄”項(xiàng)目進(jìn)程，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，建立項(xiàng)目工程建設(shè)專班，落實(shí)責(zé)任追究，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督檢查力度。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)人員培訓(xùn)。在保安全、保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，確保時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成目標(biāo)任務(wù)。大力籌集項(xiàng)目資金。在現(xiàn)有資金的情況下，進(jìn)一步拓寬資金籌集渠道，整合各類項(xiàng)目建設(shè)資金，開(kāi)源節(jié)流，保障“全面改薄”等建設(shè)項(xiàng)目資金足額、及時(shí)到位。全力落實(shí)國(guó)家和省政府規(guī)定的學(xué)校布局、用地面積、建筑面積、教學(xué)設(shè)備等各項(xiàng)指標(biāo)，加快教育信息技術(shù)裝備“三通兩平臺(tái)”建設(shè)步伐，做到寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、多媒體設(shè)備班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高教育發(fā)展水平。 (八)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，在組織縣級(jí)培訓(xùn)的同時(shí)多爭(zhēng)取上級(jí)部門的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)校年初預(yù)算，強(qiáng)化預(yù)算管理，提高資金的使用效益。加強(qiáng)績(jī)效管理，將預(yù)算執(zhí)行分析與績(jī)效掛鉤，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理。 科技局第一季度總結(jié)及計(jì)劃精選六篇 篇一 根據(jù)區(qū)發(fā)改局《關(guān)于請(qǐng)報(bào)送一季