秋季幼兒園小班教師個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題： 有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng)，體質(zhì)較差，自理能力很差。 個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重?！ √羰超F(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩； 有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，像程凱豪、陳熠炫等?！ ∽晕壹s束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等. 二、本學(xué)期保教工作 ?。ㄒ唬┱J(rèn)真細(xì)致做好保教工作?！ 〖訌?qiáng)孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好常規(guī)習(xí)慣。 ?。?）保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 ?。?）能注意進(jìn)餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具?！ 。?）不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣?！ 。?）養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣?！ 。?）學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品?！ W(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?！ 。?）對人有禮貌，會主動打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語?！ 。?）學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物、玩具. 加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)，通過日常生活、課堂練習(xí)、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達(dá)能力，養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣?！ 。?）經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。 ?。?）及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣?！ 。ㄈ┥钊脒M(jìn)行教育教學(xué)工作。 在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望?！ ≌J(rèn)真準(zhǔn)備，組織開展好每一次的教學(xué)活動?！ 〗o幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西?！ √岣哂變旱目谡Z表達(dá)能力?！ 。ㄋ模?、安全、衛(wèi)生工作 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，要求家長帶卡接送幼兒?！ 〗?jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患?！ ±靡蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：滑滑梯時不推不擠，排好隊。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。 每天早上堅持進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長，讓家長帶幼兒就醫(yī)。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。認(rèn)真做好傳染病的排察、記錄工作。 每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作?！ √嵝延變杭糁讣?，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈?！ 议L帶
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1