秋天的雨說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:13 本頁面
【文章內容簡介】 喜歡這段哪句話？ （3）體會銀杏樹、楓樹的句子。（去詞體會，比較句子） （4）、把描寫顏色的詞畫下來。（幻燈出示練習填空）。 （5）、理解“五彩繽紛”的意思 （6）、同桌交流：你還知道秋天還有哪些顏色嗎？想一想按練習的句式說。 （7）、再次讀課文，體會秋雨顏色的美。 （四）、拓展延伸 秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，秋天的美景數(shù)也數(shù)不清，你還知道有哪些美景？ 學生交流討論：說說秋天有哪些美景？（引導學生可模仿課文的說） （五）、總結 四、說板書設計 板書起到有條理地幫助學生理解課文的作用，它線索清楚，簡單明了，概括性強，因此，我是這樣設計的： 是鑰匙 11秋天的雨有顏料豐收、快樂 藏起香味 吹起小喇叭 秋天的雨說課稿范文2 一、說教材 今天我說課的內容是九年義務教育部編版三年級上冊第二單元第六課《秋天的雨》。本課是一篇抒情意味很濃的散文。作者抓住秋天的特點，以秋雨為線
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