社區(qū)母親節(jié)活動策劃方案20xx(編輯修改稿)
2024-12-07 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)?！ ∪⒒顒酉嚓P(guān)內(nèi)容 活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境?！ ∽匀画h(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛?！ ∪宋沫h(huán)境：：可選擇其中一個或多個 。 ?！ ?力所能及) 制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話 寫一篇感恩母親的文章 活動基本步驟： 班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動 請3—5名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受 學(xué)生展示感恩卡，教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡，并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學(xué)生把感恩卡贈送母親 選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀 集體合唱《感恩的心》 發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價 四、自我評析 本班學(xué)生都是獨(dú)生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護(hù)，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人?！ “鄷谡w構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實(shí)際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實(shí)有許多亮點(diǎn)，如學(xué)生的體驗活動，學(xué)生真情體驗，感觸頗深?！ ∩鐓^(qū)母親節(jié)活動策劃方案四 一、活動背景 感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟?；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動活動”，讓親子間得到密切溝通的機(jī)會，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里?！ 「淖兒⒆有枰獜霓D(zhuǎn)變父母教育理念開始，通過親子交流等方法，讓父母轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家校互動，為孩子們創(chuàng)造美好的未來?！ 《?、活動目的 使每一個學(xué)生體驗與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞，讓孩子們知道感恩。增強(qiáng)每一個家庭的凝聚力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 三、活動對象 學(xué)生和父母約1600人 四、活動時間 5月12日 五、活動具體安排 有父母出席的孩子，父母一排、學(xué)生一排，(孩子
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