班團(tuán)組織生活和表現(xiàn)(總結(jié))(1篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊(duì)大滾輪。 羽毛球和乒乓球比賽氣氛十分好，同學(xué)們都進(jìn)取配合，踴躍參加，其中有幾人技術(shù)嫻熟，賽況激烈，讓人興奮無比。這要考驗(yàn)大家的勇敢和反應(yīng)力。每隊(duì)未參賽的同學(xué)都為本隊(duì)成員助威吶喊，“旌旗聲聲，望其凱旋”，當(dāng)然最終我們秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，也真摯的為每個(gè)獲勝的隊(duì)伍歡呼慶賀。 筷子夾硬幣主要考驗(yàn)大家的應(yīng)變力和靈活性，需要足夠的耐心和堅(jiān)毅的精神，極少數(shù)人表現(xiàn)得有些急躁，但每個(gè)人都圓滿完成了任務(wù)，并沒有人中途放棄，這值得稱贊的。 跳繩，踩氣球，二人踢毽子的比賽主要同學(xué)之間的兩兩配合與默契的體現(xiàn)，需要必須的協(xié)作精神和毅力，大多數(shù)人都能與自我的搭檔密切合作，完成任務(wù)。 班級文化一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。所以，該班班委用活動(dòng)來鼓勵(lì)大家，振奮精神，奮勇拼搏。相信在全班的同學(xué)的共同努力下，六班會(huì)越來越好！ 班團(tuán)組織生活和表現(xiàn)（三）： 團(tuán)組織生活總結(jié) 這我第一次寫策劃也第一次組織一次活動(dòng)，以前我一向以一個(gè)觀眾去參加活動(dòng)，此刻最終以一個(gè)組織者的身份去參加活動(dòng)，心境有點(diǎn)激動(dòng)，緊張，膽怯。 作為大一新生的我們，對大學(xué)還不很了解，同學(xué)之間還有點(diǎn)陌生，經(jīng)過舉辦這次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們感受到大學(xué)豐富多彩的生活，使來自各地，性格，習(xí)慣等各異的同學(xué)互相了解。給班級帶來了勃勃生機(jī)，良好的班團(tuán)體構(gòu)成的重要手段，提高團(tuán)的凝聚力的有效途徑。 在這次團(tuán)組織生活中同學(xué)們表現(xiàn)的進(jìn)取。 我們班平時(shí)比較靦腆的幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的也很進(jìn)取，我們班的幾個(gè)男生自導(dǎo)自演了一個(gè)小品，雖然不異常搞笑，也不異常專業(yè)，可大家還覺得他們表現(xiàn)得很不錯(cuò)。并且男生們十分認(rèn)真的對待這次團(tuán)組織生活，他們吧平時(shí)上網(wǎng)，打球的時(shí)間用來排練小品，從來沒有怨言，這在班級里的一種很進(jìn)取的現(xiàn)象。 在聊我的大學(xué)夢的時(shí)候同學(xué)們紛紛講了自我的大學(xué)之夢，自我對大學(xué)的第一印象和在大學(xué)想做些什么。在過程中同學(xué)們相互了解，互相激勵(lì)。每個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢都不一樣的，有的同學(xué)想在大學(xué)鍛煉本事，有的同學(xué)想學(xué)一門技能，有的同學(xué)想多交一些朋友.......總之不管大家的目標(biāo)什么，大家都會(huì)沖著自我目標(biāo)努力。 在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候大家一齊拍照留念記錄了我們在大學(xué)時(shí)期的第一次團(tuán)組織生活，然后主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生，這一個(gè)十分好的現(xiàn)象，為以后
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