現(xiàn)代舞節(jié)目主持人串詞(編輯修改稿)
2024-12-07 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想， 男：我們是一個個來自草原的精靈，騎著馬兒，踏著遠方！女：請欣賞二年級2班同學為您演繹的蒙古舞《舞動的旋律》?！酒俊 〖祝鹤鹁吹念I(lǐng)導、 乙：親愛的老師、同學們， 合：大家早上好! 甲：今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，迎來了我們盼望已久的第三屆師生藝術(shù)節(jié)文藝匯演！ 乙：永小深厚的文化底蘊，透露出靈動的藝術(shù)氣息?！ 〖祝河佬∫荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)，讓百花在書香庭院里盡情綻放。乙：老師們，讓我們伴著油墨的清香，參與快樂藝術(shù)， 甲：同學們，讓我們隨著動聽的音符，體驗藝術(shù)快樂， 乙：讓我們在第三屆藝術(shù)節(jié)里，發(fā)現(xiàn)美！創(chuàng)造美！體驗美！合：共同展現(xiàn)永勝小學全體同學的無限風采！ 程序三 主持人：全體起立，升國旗、奏國歌、敬禮！ 程序四 主持人：下面有請永勝小學郭志輝校長為本次藝術(shù)節(jié)閉幕式致辭并宣布永生小學校第三屆師生藝術(shù)節(jié)文藝匯演開始，大家掌聲歡迎！ 程序五 主持人：下面掌聲有請永勝小學王彬副校長宣布藝術(shù)節(jié)期間舉行的單項競賽獲獎情況?！ 〕绦蛄⒔榻B評委 程序七、文藝匯演 節(jié)目一詩朗誦《叮咚的駝鈴》 主持人：聽那邊傳來了叮咚的駝鈴聲。我愛叮咚的駝鈴。是它讓絲綢之路源遠流 長。是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。請欣賞三（1）班帶來的詩朗誦《叮咚的駝鈴》 ?。ü脊?jié)目的得分）節(jié)目二歌舞《七色光》 主持人：“太陽，太陽，給我們帶來七色光，照得我們心靈的花朵，美麗可愛。” 今天，我們大家成長在陽光下，明天我們將去創(chuàng)造氣色世界。請欣賞五 ?。?）班為我們表演的歌舞《七色光》?！ 」?jié)目三詩朗誦《小草之歌》 主持人：小草看上去雖然微不足道，但它們牽起手來，卻能為我們擊退洪水，阻 擋沙塵，把地球打扮得更嬌更俏。讓我們一起來欣賞四（2）班為我們朗誦的《小草之歌》吧！ 節(jié)目四舞蹈《oh》 主持人：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通。一個眼神，一個動 作，傳遞的是一種思想。請欣賞初一（1）班表演的舞蹈《oh》?！ 」?jié)目舞蹈五《快樂天使》 主持人：沐浴著溫暖的陽光，享受著誘人的菊花香，喜悅的笑臉，激動地胸膛， 輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心，激動地要跳出胸膛，是啊，我們多么幸福，我們多么快樂，請欣賞舞蹈《快樂天使》，表演者五（1）班 節(jié)目舞蹈六《好爸爸、壞爸爸》 主持人：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。 節(jié)目舞蹈七《月光下的鳳尾竹》 主持人：踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進那個動人的 故事，用心聆聽，用心感受。透過迷人的夜色,仿佛又看見翩然的傣家姑娘,輕輕地,輕輕地唱起
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