【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知提醒參與正式活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)　　晚上由策劃組召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì)，說(shuō)明一些注意事宜/?！　≈芰林苋眨夯顒?dòng)正式進(jìn)行?！　×交顒?dòng)流程策劃安排：　　12月18號(hào)：　　從宿舍帶好收拾好的行李后，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7：00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.　　上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當(dāng)?shù)鼐用褚?jiàn)面,互相介紹認(rèn)識(shí),深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.　　下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.　　:　　早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來(lái)由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，采訪，了解他們對(duì)我們活動(dòng)的態(tài)度評(píng)價(jià)等，并采集照片?！　?6:00由全體參與活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科?！　∑撸笃诠ぷ鳎骸　∈咧埽骸　≈芤恢林苋河尚侣劷M負(fù)責(zé)將采訪稿件，活動(dòng)記錄，照片等整理，并輸入成為電子格式。征集參與活動(dòng)的同學(xué)們的2篇活動(dòng)感言；　　宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動(dòng)內(nèi)容以及成果等；　　后勤組負(fù)責(zé)租借17周周四宣傳所需攤位場(chǎng)地韻苑拐角處、西校區(qū)紫松以及展板等器材；　　周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示?！　≈芪逋砩祥_(kāi)工作總結(jié)大會(huì)　　八．活動(dòng)注意事項(xiàng)：　　1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。　　2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定?！　?．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。　　4．招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動(dòng)機(jī)?！　?．一定注重自己的’人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動(dòng)時(shí)禁止攜帶過(guò)多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則?！　?．新聞組采訪當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)他們過(guò)去艱苦日子的追憶以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的評(píng)價(jià)或感想?！　?　　九．活動(dòng)意外狀況的發(fā)生以及應(yīng)對(duì)處理:　　,或者原定住戶臨時(shí)反悔.　　解決策略:推遲活動(dòng)時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.　　,原定人員還未到齊.　　先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無(wú)法取得聯(lián)系則通過(guò)其室友了解他/她對(duì)活動(dòng)的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場(chǎng),則視為放棄此次活動(dòng),然后發(fā)車.　　:　　:　　解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.　　,綁架,搶劫等.　　解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?　　.　　解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)等班委出面調(diào)解,道歉等.　　4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.　　解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢(shì)較輕,則進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。若傷勢(shì)稍重,則送往臨近醫(yī)院。若傷勢(shì)嚴(yán)重,則撥打120求助.　　:　　1．活動(dòng)預(yù)算:　　車費(fèi):26*2*11=572(每車次16元，共11人左右前往)　　伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶）　　其他費(fèi)用私人承擔(dān)?！　〈位顒?dòng)經(jīng)費(fèi)total:672　　兩次子活動(dòng)宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。　　2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話：袁先生：　　特色團(tuán)日活動(dòng)策劃9活動(dòng)前言：　　我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費(fèi)，同時(shí)深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保的注意，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)迎接世界地球日的到來(lái)，我xxx班團(tuán)支部準(zhǔn)備于xx月xx日在校園開(kāi)展“筷樂(lè)”大家來(lái)的團(tuán)活動(dòng)?！　∫?、活動(dòng)主題：　　“筷樂(lè)”大家來(lái)！　　二、活動(dòng)目的：　　保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式　　三、組織人員：　　策劃書(shū)：xxx　　組織：xxx　　宣傳：xx　　四、活動(dòng)時(shí)間：　　xx年x月xx日下午2：00　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：　　xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院　　六、活動(dòng)過(guò)程：　?、偬?hào)召全班同學(xué)利用課余時(shí)間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過(guò)往的同學(xué)們看到一頓飯浪費(fèi)的筷子的數(shù)量之多?！　、谡钩稣古葡蛲瑢W(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。　?、墼趯W(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過(guò)往的同學(xué)在寫(xiě)有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語(yǔ)的條幅上簽名加入我們的活動(dòng)?！　、艹珜?dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場(chǎng)低價(jià)出售循環(huán)餐具?！　、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語(yǔ)。　　七、參加人員：　　xxxx班全體同學(xué)　　八、活動(dòng)意義：　　在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時(shí)代，極端的逐利讓我國(guó)原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時(shí)被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過(guò)“筷樂(lè)”大家來(lái)這個(gè)活動(dòng)喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心。在此次活動(dòng)中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子?！痹跓o(wú)法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個(gè)人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)?！　xxx班團(tuán)支部　　xx年xx月xx日　　特色團(tuán)日活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)背景：　　人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書(shū)應(yīng)該是我們的摯友；作為未來(lái)的老師，書(shū)應(yīng)該是我們寶貝，讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書(shū)人，肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái)?！　《?、活動(dòng)主題：要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月12日19:40~21:10　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601　　五、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)　　六、活動(dòng)對(duì)象：14中本2團(tuán)支部全體成員　　七、活動(dòng)目的：　　這次團(tuán)日活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍，提高支部成員讀書(shū)的興趣?！　∵@次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備?！　∵@次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪?！　∵@次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界?！　“恕⒒顒?dòng)流程：　　主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞，介紹嘉賓　　全體齊唱團(tuán)歌　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲，拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕。　　第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)　　周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競(jìng)相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)?！　〉诙h(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)　　理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著》這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法。　　讀書(shū)成果展　　從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果?！　、一句話推薦好書(shū)　　身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品?！　∥覀冏尡局Р棵總€(gè)成員以一兩句話推薦一本書(shū)，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們?！　、課后文學(xué)作品研究成果展示　　學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果?！　、名著知識(shí)競(jìng)答　　我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎？知道就說(shuō)出來(lái)吧！多多獎(jiǎng)品等著我們?！　、詩(shī)歌要唱出來(lái)　　詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽(tīng)到最悅耳的聲音，我們要把詩(shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！　　E、圖書(shū)漂流　　你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書(shū)，我有一本好書(shū)，交換了，就有了兩本好書(shū)了。　　我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū)，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人。　　嘉賓點(diǎn)評(píng)　　嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。　　合影留念　　這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富?！　【?、預(yù)期效果　　通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書(shū)的信念，更加勤奮地讀書(shū)?！　⊥ㄟ^(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū)?！　⊥ㄟ^(guò)“一句話推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉，也將收囊更多的好書(shū)。　　通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力?！　?