父親節(jié)線下活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對(duì)于幼兒園，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)?！ ∪⒒顒?dòng)目標(biāo)： 愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)?！ ±斫獍职止ぷ鞯男量?，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)?！ ⊥ㄟ^(guò)父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 爸爸工作時(shí)候的照片 爸爸和寶寶小時(shí)候的照片 五、活動(dòng)過(guò)程： 這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。 如果不能去爸爸工作的地方，可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)?！ “职执┲裁礃拥囊路俊 “职衷谑裁吹胤?？ 爸爸在干什么？ 爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助？ 通過(guò)了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？ 在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。 父親節(jié)線下活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)目標(biāo) 知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作?！ W(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處?！ ⊥ㄟ^(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶?！ 《?、活動(dòng)過(guò)程 各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”?！ 」膭?lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等?！ ￠_展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸?！ “嗉?jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等?！ 榘职种谱魇止ざY物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)?！ 「赣H節(jié)線下活動(dòng)策劃方案7一、時(shí)間： 二、地點(diǎn)： 三、主題釋義：我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄?！ ∷?、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的’情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人?！ ∮兄攸c(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。 知道父親節(jié)的由來(lái)?！ ∥濉⒒顒?dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手) 圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等?！ 〕晒λ刭|(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè) 六、活動(dòng)過(guò)程： 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷?！ ∮變悍窒砀赣H的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫?！ ∮變撼备赣H節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出。爸爸您辛苦了，我愛(ài)您?！ 「赣H節(jié)線下活動(dòng)策劃方案8活動(dòng)準(zhǔn)備： 刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節(jié)很快就到來(lái)了，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊? 你們愛(ài)
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