學校網(wǎng)絡培訓心得例文匯總(編輯修改稿)
2024-12-07 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ，并具有一定的教育科研能力?！ ?yōu)秀的輔導員應當是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學習、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格?！ ⒉ɡ蠋熤髦v的《高校網(wǎng)絡思想政治教育的認識與實踐》分析了網(wǎng)絡思想政治教育的基本特征，告訴我們：“在新時代背景下，工作的主體在哪里，我們就應該去哪里”，并把學生看成靈感的來源、前行的力量、合作的伙伴。曾鑫老師主講的《移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校輔導員的自我修養(yǎng)》中立足移動互聯(lián)網(wǎng)的時代背景，從輔導員工作實際出發(fā)，以輔導員的互聯(lián)網(wǎng)格局、互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)平臺和互聯(lián)網(wǎng)工作探索為主線，分享了他對移動互聯(lián)網(wǎng)時代輔導員開展網(wǎng)絡思想政治教育工作的思考和探索。文中提到了三點互聯(lián)網(wǎng)探索，并告訴輔導員不僅要做，還要懂得總結(jié)；不僅要做，還要懂得“推”；“人脈”（交流）很重要。他的100篇“微日志”寫出了職業(yè)成長道路，《鑫語心愿》受到了各界的一致好評。從“宗旨”、“理念”、“姿態(tài)”、“表達”四個方面告訴輔導員如何寫出學生喜歡的文章。朱以才老師主講的《愛、學、創(chuàng)、思高校輔導員職業(yè)追夢四部曲》以愛（信念支撐）、學（榜樣引領）、創(chuàng)（自身行動）、思（職業(yè)提升）為主線，結(jié)合全媒體背景下的思想政治教育案例，分享了他對輔導員工作的角色理解與職業(yè)認識、輔導員自我成長與發(fā)展路徑、網(wǎng)絡思想政治教育工作方法及輔導員科研能力提升路徑四個方面的內(nèi)容。主講人結(jié)合輔導員工作實踐，深刻闡述了“少抱怨、多做事、勤思考、快成長、早發(fā)展”、“輔導員要做有行動的思想家”、“輔導員要善于把經(jīng)驗上升為科學，把辛苦轉(zhuǎn)化為成果”、“輔導員貴在有責，精在業(yè)務，強在耐心和愛心”、“堅持就是創(chuàng)新”等工作理念。廉思老師主講的《如何有效開展調(diào)查研究》從開展調(diào)查研究的意義出發(fā)，闡述了開展調(diào)查研究的步驟及視角，系統(tǒng)介紹了設計問卷、入戶調(diào)查、深訪入場、召開座談會及撰寫報告的具體方法和注意事項。這些都可以幫助我們更好的做研究，提高自己?！ 《潭倘齻€月的培訓、學習，讓我學到
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