學(xué)校團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1000字(編輯修改稿)
2024-12-07 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文學(xué)對(duì)后人的影響頗深，七子湖是xx人作為對(duì)建安七子的懷念?！ ∥覀円呀?jīng)在xx縣城學(xué)習(xí)并生活了近2個(gè)月，對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史文化應(yīng)該進(jìn)行一些深入的了解，并且xx作為六朝古都之地，其背后的歷史值得我們?nèi)チ私猓鋬?yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚(yáng)。 二、活動(dòng)目的 優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚(yáng)。我們生活在六朝古都之地，對(duì)建安文化必須有一定的了解，因此組織這次團(tuán)日活動(dòng)，希望我們能對(duì)建安文化更加了解，也能夠更加清晰的感受到xx縣城的文化底蘊(yùn)，在感受到七子湖深厚的歷史氣息外，也能感受到七子湖是怎樣融入到xx人民的生活當(dāng)中去的，在除去歷史的外殼之外，體現(xiàn)更多的人文情懷。 三、活動(dòng)流程 24日當(dāng)天早晨進(jìn)行小組晨跑活動(dòng)，感受七子湖清晨的寧?kù)o； 上午采訪七子湖附近居民關(guān)于七子湖的由來，建安文學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懙纫幌盗袉栴}； 下午游覽七子湖附近千佛塔、七子塑像等景點(diǎn)； 晚上靜坐七子湖畔，聆聽老一輩xx人訴說的關(guān)于鄴城古都的歷史小故事；
四、活動(dòng)效果 作為一個(gè)“外來人”，我們對(duì)xx的了解本來就不夠深，常聽辦公室老師說xx這個(gè)六朝古都有哪些哪些景點(diǎn)值得我們?nèi)タ纯?，我們只是知道xx可能真的歷史深厚，但是作為一個(gè)“門外漢”我們始終不能夠親身感受到，所以我們舉辦這樣的一次團(tuán)日活動(dòng)來走進(jìn)xx，切身感受xx深厚的文化底蘊(yùn)?！ ∑咦雍鳛閤x人對(duì)建安七子的懷念之處，其文化含義不言而喻，加上其附近的千佛塔、七子塑像，七子儼然成為xx縣城較為重要的文化場(chǎng)所，我們以七子湖作為中心游覽景點(diǎn)，采訪當(dāng)?shù)鼐用瘢c當(dāng)?shù)鼐用褚粔K享受七子湖的美麗景色，一起聊鄴城歷史?！ 』顒?dòng)結(jié)束之后我們對(duì)xx的印象不止停留在
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