愛(ài)與責(zé)任心得體會(huì)精選例文【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)從來(lái)不回答老師的問(wèn)題，還沒(méi)等我對(duì)他進(jìn)行詳細(xì)了解，他已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，經(jīng)打聽(tīng)才知道他父母離婚了，他沒(méi)來(lái)是生病了?！ ∠挛绶艑W(xué)后，我去超市買了糖果，騎上自行車趕到了曹偉家。踏進(jìn)家門，眼前的一切使我驚呆了。曹偉的爸爸坐在門口的臺(tái)階上，手里拿了一根條子，在拍打地上的塵土，嘴里不時(shí)發(fā)出聲音，有時(shí)嘿嘿笑幾聲。當(dāng)時(shí)，我的身上陣陣發(fā)麻。此時(shí)曹偉的奶奶從屋里出來(lái)，把我領(lǐng)了進(jìn)去。曹偉無(wú)精打采的躺在床上，身上蓋的東西，已經(jīng)看不出哪是里，哪是表，臟的不成樣子。原來(lái)，這也是一個(gè)幸福的家庭，由于曹偉的父親有了病，母親離家出走，父親又氣又急，病情加重，造成現(xiàn)在的局面，我一邊安慰曹偉的奶奶，一邊拿出糖果給曹偉。曹偉所缺少的，是母愛(ài)和父愛(ài)。從此，曹偉成了我關(guān)注的對(duì)象，買了“寶貝潤(rùn)膚霜”提醒他每天早晨洗臉；讓學(xué)習(xí)好的孩子多跟他接觸，談心；上課有意多提問(wèn)他；衣服臟了，抽空給他洗……師生心靈的相融喚起了孩子的自信，漸漸的他和別的孩子融在了一起。后來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?！ ⌒老仓鴲?ài)的回報(bào)，我想，作為教師，他的每一言每一行都在深深的影響著每一個(gè)學(xué)生。只要我們?cè)诮逃姓嫘牡母冻鑫覀兊膼?ài)，收獲的將是愛(ài)的果實(shí)。在和孩子們朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，比我的世界更動(dòng)人的是孩子們的心靈世界。在那里如小石潭記中的潭水一樣清澈，在那里像圣經(jīng)里的天堂一樣沒(méi)有苦難只有關(guān)愛(ài)，在那里像佛教中的佛心一樣沒(méi)有憎恨只有善良。你愛(ài)他們，他們也愛(ài)你。愛(ài)是永恒的。為了你的學(xué)生有一天如你愛(ài)他一樣能去愛(ài)別人，為了這世上的人彼此之間都能相互關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你愛(ài)你的學(xué)生吧！因?yàn)閻?ài)是我們共同的語(yǔ)言?！ √K霍姆林斯基認(rèn)為：要成為孩子真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。讓我們高歌愛(ài)的旋律，期待著愛(ài)的氣息包圍著每一個(gè)學(xué)生，期待著愛(ài)的教育布滿整個(gè)神州大地，期待著我們的世界成長(zhǎng)起來(lái)的都是真正的富有愛(ài)心的人，期待著人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)的明天世界變成美好的人間。 【篇三】 教師要學(xué)會(huì)安貧樂(lè)教 教師的愛(ài)與責(zé)任指出：在學(xué)生面前發(fā)牢騷、說(shuō)怪
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