演講稿800字高中【10篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。” 同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因?yàn)?，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！今天我講話的題目是：愛國，我的責(zé)任！ 我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而xx的一位校長，卻給了一個(gè)與眾不同的答案?！ ∷f，天下興亡，我的責(zé)任。 這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫；愛國，不應(yīng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)?！ ∩頌槿俗?，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞；當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路；當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí)，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。 身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時(shí)，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實(shí)踐，這，亦是愛國?！ ∩頌樯鐣?huì)一員，當(dāng)你看見需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)親近社會(huì)、接觸社會(huì)時(shí)，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這，就是愛國?！ ≌蟾邩谴髲B是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的?！ ∥覀兗热灰呀?jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該xx遠(yuǎn)矚，認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護(hù)國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛國！ 天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起！ 謝謝大家！ 老師、同學(xué)們，大家早上好?！ ∥医裉靽煜轮v話的題目是“愛，其實(shí)很簡單”?！ 郯?，首先是為班級(jí)爭光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對(duì)班級(jí)里成績優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級(jí)爭光并不是僅僅表現(xiàn)在成績方面的。一個(gè)班級(jí)的好壞無法如此狹隘地來定義，一個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出來的陽光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級(jí)爭光?！ ∑浯问遣粨p害班級(jí)的利益，班級(jí)是我們大家的，而我們是隸屬于班級(jí)的，我們要將班級(jí)的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它，更不能去損害它?！ ∪绻嗉?jí)是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個(gè)xx學(xué)子不容推卸的責(zé)任?？赡芤恍┩瑢W(xué)認(rèn)為愛校很簡單，也就是遵守校規(guī)，愛護(hù)校園環(huán)境。其實(shí)它說簡單是簡單，但說難也難。我們所做的不僅在校內(nèi)，更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問問自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢？把學(xué)校放在心上，嚴(yán)格約束自己的行為，這便是愛校?！ W(xué)校就像我們的家，愛學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。從小事做起，這樣不僅能使我們
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