母親節(jié)美術(shù)寫生活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上”小花”?！ 遏敱ā芬魳讽懫稹煟鹤詈?，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。 五、活動(dòng)總結(jié) 母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，也是第一次向家長(zhǎng)開放的活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng)，以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面，讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過了難忘的母親節(jié)。 ，以回顧”5月8日世界微笑日”的活動(dòng)片段，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把”微笑’送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫面親切感人，動(dòng)物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感?！ ?，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等，邀請(qǐng)她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。 ，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們?cè)撛鯓幼?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地。有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更多的關(guān)心?！ 。段液蛬寢尅肥蔷奶暨x出來的兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌，使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長(zhǎng)大后，媽媽老了，我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開媽媽，關(guān)心媽媽，帶媽媽去看病等)效果非常好?！ 蔽⑿Α保芎玫睾突顒?dòng)的開始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物，又能很好地和”微笑日”的活動(dòng)銜接，再一次突出了”溫馨五月，感恩母親節(jié)”主題的意義?！ 遏敱ā罚俅吾炂鸺议L(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng)。親情濃濃，韻味縈繞?！ ×鶄€(gè)板塊，活動(dòng)有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，合適的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)?！ ∧赣H節(jié)美術(shù)寫生活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親?！ ∽尯⒆优c家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情?！ ∽尯⒆痈形蜃约撼砷L(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園?！ ∽龊没顒?dòng)時(shí)的座位安排?！ ?zhǔn)備游戲的材料?！ ☆A(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料?！ 』顒?dòng)過程： 一、活動(dòng)開始 教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花?！ ∮變豪收b《游子吟》?！ 〈饶甘种芯€，游子身上衣?！ ∨R行密密縫，意恐遲遲歸?！ ≌l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉? 二、家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn) 三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花 游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選
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