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校長個人述職工作報告(編輯修改稿)

2024-12-07 00:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 及時,近年來校園沒有發(fā)生安全職責事故,沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象?! 。ㄈ┲匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,校園受到規(guī)模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,校園還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于校園重視,青年教師本身素質較高,加上用心好學,發(fā)展進步很快?! 。ㄋ模┲囟Y貌禮儀和校園文化建設,創(chuàng)特色校園和綠色校園。在我的高度重視下,校園狠抓學生的禮貌禮儀,并把它建立為我校的特色?! 。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ?,教學質量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,校園召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,透過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步?! 。┬@后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。校園硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:校園圍墻、教學樓門窗、教學設備等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。  五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設轉成自覺行動,貫穿于日常工作始終?! 】傊?,本人在發(fā)揚我們校園的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。透過我?guī)ьI的教職工的’共同努力,我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學區(qū)辦公室評為“先進個人”,被黨委政府評為“優(yōu)秀黨支部書記”。應對這些成績,我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領校園的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗?! ∫荒昃瓦@樣結束了,令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過去了,我想這是我的工作又完整的度過了一年的見證。在過去的一年,雖然我沒有什么特別大的劍術,但是總體來說我身為校長,能夠以身作則,努力的教育學生,我做的已經最起碼合格了?! ∫荒甑墓ぷ髦?,瑣瑣碎碎的事情實在是太多,如果仔細一想,真的是什么都的的的很少,記不住的太多。我想我應該將我一年的工作仔細的回想一下?! 』仡欉@近一年來的工作,在全體老師的共同努力下,我們實實在在地做了一些常規(guī)上、細節(jié)上的事情,牢牢把握安全、德育、質量這幾個關鍵詞,用一種積極的心態(tài)、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因,個人創(chuàng)新精神明顯不足,難以帶領學校確立一些符合學校當前實際的亮點,在開創(chuàng)學校新局面與上級的要求還有一定的差距;如何切實提高教育教學質量還需作進一步的探索,這都是今后本人在工作中應該關注和改進的問題,從而更好地完成崗位職責,繼續(xù)自己在成就學校中成就個人與成就教育的追求?! ∫?、團結協(xié)作  一所好學校離不開好校長,離不開一個好班子,更離不開全體教職員工的團結協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎上,充分發(fā)揮每個教師的特長,形成學校發(fā)展的合力。牢記領導勉勵的話語:“不團結的話不說,不團結的事不做。”時刻提醒自己,搞好學校內部團結,一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個人特點進行分工。寄宿生工作又雜又細,就安排勤快心細的老師進行管理;少先隊工作需要創(chuàng)新和活力,就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來負責……平時注意溝通談心,了解老師思想動態(tài),在課間時、散步時、吃飯時等不經意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學中,更是充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,在校本教研中共同為一個問題而一起討論答案;為一個問題學生而一起探討教育方法,并且做到多管齊下,共同抓好問題學生的轉化;在學校具體工作任務上體現(xiàn)互幫互助精神,晚上值班與購買青菜經常會產生時間上的矛盾,全校的老師們總是二話不說,你幫我,我?guī)湍?,從未影響工作的落實。不論是班子成員,還是全體老師,整所學校就是一個其樂融融的大家庭?! 《⒏矣诔袚 ∫陨碜鲃t是校長(領導班子)管理學校的基礎。校長(領導班子)只有模范遵守學校各項規(guī)定,才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者,才能使其他教師認真遵守。特別是在一個工作量大的團體里,更需要校長(領導班子成員)多做事,為其他老師樹立榜樣。在安排功課時,本人自告奮勇承擔了畢業(yè)班的語文教學工作,教導也承擔了五年語文的教學工作,使其他老師在繁重的教學任務面前無話可說,也都顯示出了敢于承擔的勇氣和心態(tài),特別是本人因工作需要中途調整,全校老師們更是毫無怨言地承擔起了接近滿負荷的工作量。學校工作內容多,教師人數(shù)少,這是擺在我校的客觀現(xiàn)實,因此,身兼數(shù)職成了每一個教師的常態(tài)。我不僅僅是一長,管理學校整體工作;又是一名教師,擔任畢業(yè)班語文及其他年級學科的課堂教學;更是一名兼職安全工作人員,具體負責學校安全工作;還是寄宿生青菜工程的“采購員”,與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……  一年來,本人始終堅持“早到晚歸”,努力爭取比老師早到,比老師晚回,從整體上對學校有一個更全面的了解和把握,又為老師起到示范作用。因此,學校出勤工作得到徹底落實,老師們真正做到了以校為家?! ∪⒐?jié)儉辦學  廉潔奉公這是校長(領導班子成員)作為管理者的社會底線。如果沒有做到這一點,不要說是當好一所學校的校長(管理者),就連做一個社會正常
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