【文章內容簡介】 供參考依據(jù)。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。 　　。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。 　　。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協(xié)助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。 　　四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園 　　。 　　進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發(fā)展規(guī)劃》等報告。 　　實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作；積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評；做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節(jié)日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節(jié)全體教師在皇家大酒店共度佳節(jié)，中秋節(jié)學校為每個老師發(fā)月餅，表達節(jié)日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。 　　。 　　廣泛發(fā)動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經(jīng)常外出采風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。 “三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。校園基層黨建學習工作心得體會精選五篇【三】 　　我支部在上級黨委正確領導下，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，全面落實黨建工作責任制，從學校實際出發(fā)，落實社會主義核心價值觀，深化“兩學一做”、“不忘初心，牢記使命”主題教育，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。下面，我就2021年度黨建工作總結如下： 　　一、履職工作特色和亮點 　?。ㄒ唬┞鋵嶞h建主體責任，深入組織學習，提高政治思想認識，加強黨員隊伍建設 　　，認真貫徹落實習近平總書記對x工作的重要指示批示精神，讓黨員隊伍增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。 　　，推動支部落實主體責任，帶動黨員領導干部貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規(guī)制度和黨中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委有關部署要求。支部工作有序踏實地開展，黨員干部嚴明紀律，起到先鋒模范帶頭作用。 　　。全面落實“三會一課”制度，做到支部黨員大會開展達6次，支委會12次。堅持開展每月一次的“黨員活動日”活動。召開各種專題會議，開展“作風興市，實干興?！薄ⅰ罢龓燂L，興教育”大家說專題活動研討交流會等。 　　。積極宣傳黨的有關精神和政策，在教師中發(fā)現(xiàn)思想積極、政治素質過硬的教師，鼓勵他們積極加入黨組織，今年12月，按期轉正一名預備黨員。 　?。ǘ┘訌娮黠L建設，全面推進黨風廉政教育 　　。支部組織開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治活動，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確。按照要求進行了黨風廉政建設責任分解，支部書記、校長分別和三位副校長簽訂黨風廉政建設責任書。 　　，組織全體黨員學習上級文件，統(tǒng)一思想，提高認識，深入開展反腐倡廉教育，進一步抓好領導干部廉潔自律工作。提高黨員干部拒腐防變的意識和能力。進一步強化責任擔當，認真落實廉潔自律的各項規(guī)定，加強對黨員干部的日常監(jiān)督管理，增強規(guī)矩意識，嚴守紀律底線，堅守杜絕了違規(guī)違紀問題的發(fā)生。 　　（三）加強意識形態(tài)教育宣傳，增強黨員干部師生愛黨愛國情懷 　　，建立健全學校意識形態(tài)工作機構和相關管理制度，加強教職工和黨員微信群管理，牢牢把握意識形態(tài)和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態(tài)工作宣傳教育，切實履行意識形態(tài)主體責任。 　　。學校黨支部帶領學校工會、教導處、少先隊等有關部門積極開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”、“文明校園”、“文明班級”等創(chuàng)建活動，堅持“國旗下講話”活動，狠抓“社會主義核心價值觀”等文明禮儀教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及國防教育等各項工作。 　　“傳承紅色基因，培育時代新人”為主題，扎實開展《紅色傳奇》進校園系列活動。通過“動眼看、動耳聽、動口唱、動手繪、動心悟”，在線上開展繪紅色畫卷評比活動，線下開展“看《紅色傳奇》、講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色經(jīng)典、悟紅色精神”共六項校園活動，不斷加強對黨員教師學生的思想政治教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步激發(fā)廣大師生愛國情懷，為長洲教育，為建設美麗長洲凝聚力量。 　　二、存在的問題和原因分析 　　存在問題： 　　，理論指導實踐不夠：主要表現(xiàn)為學習自覺性不高；制度堅持有彈性；不能很好處理學用結合的關系。 　　，求真務實精神不夠： 　　一是工作要求不高； 　　二是缺乏創(chuàng)新意識， 　　三是工作方法簡單。 　　，服務宗旨不夠：主要表現(xiàn)為指導督查教學一線不力，工作還不夠深入細致。 　　：在落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設缺少長效性的提高措施。在抓“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。 　　主要原因： 　　，尤其是安排各項學習活動及中心工作時，缺乏系統(tǒng)思維，整體推進的標準不高。 　　，主要矛盾解決時效性不強，沒有站在政治的高度和事業(yè)發(fā)展的大局角度思考和落實黨